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    在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）实验中使用的温度计是利用 ____________ 的性质制成的，加热时应使用酒精灯的____________ （内焰/外焰/焰心）加热.

    （2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是____________ （A/B）套装置.

    （3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）．由图像C可知，他们两组测得的水的沸点____________（相同/不同），图____________（D/E）所示的情形表示水正在沸腾，气泡里的主要成份是____________ ．（选填正确选项前的字母）A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳

    （4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 ____________(是/不是)酒精．

    液体的热胀冷缩 外焰 B 相同 D B 不是 【解析】(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯外焰的温度最高；(2)读图可知B图中给烧杯加了盖子，这样可减少热量的散失，故甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是B套装置；(3)由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同；水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个...
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版 八年级物理 第8章力和运动单元测验题 题型：填空题

    小红用3 N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上匀速直线运动，木块所受的摩擦力大小为_____N；当拉力增大到5 N时，木块所受的摩擦力大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

    3 不变 【解析】试题分析：由题意可知，木块在水平方向上做匀速直线运动，故拉力与摩擦力是一对平衡力，摩擦力f=F=3N；当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化；而且接触面的粗糙程度也不变，因此摩擦力大小不变。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第二章 运动的世界单元测试卷 题型：填空题

    一列火车的行驶速度为72km/h，合 m/s；已知这列火车长为200m，则火车全部通过1000m长的铁路桥，所用的时间为 s。

    20m/s 60s 【解析】 试题分析：因为1km/h =(1/3.6) m/s，所以，72km/h=20m/s；已知这列火车长为200m，则火车全部通过1000m长的铁路桥，所用的时间为t=s/t=(200m+1000m)/ 20m/s=60s。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第二章 运动的世界单元测试卷 题型：单选题

    乌鲁木齐到吐鲁番的高速公路长180km，一辆小汽车用1.5h，从乌鲁木齐到吐鲁番，则小车的平均速度是（ ）

    A. 120km/h B. 120m/s C. 150km/h D. 150m/s

    A 【解析】速度等于路程与时间的比值，，即小车的平均速度为120km/h。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第二章 运动的世界单元测试卷 题型：单选题

    一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）

    A．论证 B．猜想 C．实验 D．评估

    B 【解析】 试题分析：科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作． 【解析】 “一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设，所以选项A、C、D都不正确． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    小明在观察“碘锤”实验的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，左图的碘颗粒吸热会 ____________ ，右图中的碘颗粒吸热除了发生左图中的物态变化外，还可能会 ____________ ；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气都会___________ 成碘颗粒（均填物态变化名称）．

    升华 熔化 凝华 【解析】图甲的碘颗粒吸热升华为碘蒸气；图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化为液态；停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会凝华为固态。

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布，因为水在蒸发时要____________ ；所以这个温度计的读数要比另一个的读数____________ （大/小）．在相同的室温下，两个读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量越____________ （多/少）．

    吸热 小 少 【解析】其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布，湿布上的水分蒸发时从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低，所以包湿布的温度计示数更小；空气中水蒸气的含量越少，湿布上的水分蒸发就越快，两个温度计的差值就越大。

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市响水县2017届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

    （1）实验中，必须取___________（质量/体积）相等的甲、乙两种液体，实验中将电路设计成串联的目的是为了控制电路中的___________相等。

    （2）实验中，用___________（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较___________（填序号）来判断吸热能力的强弱。（A.通电时间；B.温度计示数的变化）

    （3）上表中是某次的实验数据，分析可知，___________（甲/乙）液体的吸热能力较强。

    （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻値不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与____________的关系。

    质量 电流 A B 甲 电阻 【解析】(1)探究两种液体的吸热能力时，根据控制变量法可知，必须取质量相等的甲、乙两种液体。实验中将电路设计成串联的目的是为了控制电路中的电流相等；(2) )两电阻丝串联，相同的电阻丝在相同时间内产生的热量相同，所以实验中可用通电时间来间接反映液体吸收热量的多少，并通过温度计的变化来判断两种液体的吸热能力；(3)由上表实验数据,在吸收相同的热量时(加热时间相同)...

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市阜宁县2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；若散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是_____J，这些热量相当于完全燃烧_____kg的天然气放出的热量．【水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q=8.4×107J/kg】．

    8.4×105J 0.01kg 【解析】10kg的水，在温度升高20℃吸收的热量为： ； 根据： ，得天然气的质量： 答案： (1). 8.4×105 (2). 0.01

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