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某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下实验步骤:

A、把杠杆的中点支在支架上;
B、照图所示那样把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
C、记下两边钩码重力,并用尺量出它们的力臂,分别填入实验数据表格内;
D、改变力和力臂的数值,做三次实验.
E、求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值.
试回答下列问题:
(1)该学生在
B
B
步骤前漏掉了一个重要步骤?这一步要做什么?答:
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡

(2)如果实验正确无误,本实验所得的结论是什么?答:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(3)做实验时,图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡.当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时,弹簧秤的示数将
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
分析:(1)为了避免实验过程中,杠杆重力对杠杆平衡产生的影响和便于测量力臂,杠杆平衡调节要在实验前进行;
(2)由实验可得出杠杆平衡的条件.
(3)杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,根据杠杆平衡的条件解答.
解答:解:(1)实验步骤中,把杠杆的中点支在支架上,就进行探究杠杆平衡条件的实验数据的测量,没有考虑杠杆重力对杠杆平衡产生的影响和便于测量力臂,所以B之前漏掉一个重要步骤:调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)如果实验正确无误,分析实验数据,可得结论:
动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2
如图甲,杠杆在水平位置平衡时,砝码由于重力对杠杆产生的力F1的力臂等于支点到力的作用点的距离OA;测力计竖直向上拉力F2,力臂等于支点到力的作用点的距离OB.所以F1×OA=F2×OB.
(3)如图乙,杠杆在乙图位置平衡时,

F1′的力臂为OC=OA×cos∠BOD,F2的力臂为OD=OB×cos∠BOD.
所以F1′×OAcos∠BOD=F2×OBcos∠BOD,
所以F1′×OA=F2×OB,
所以F1′=F1
故弹簧秤的示数将不变.
故答案为:(1)B;调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡;
(2)杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2
(3)不变
点评:本题考查了杠杆平衡的条件,在实验时我们应注意:调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,以便能直接读出力臂.杠杆平衡的条件就是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.运用此条件进行杠杆平衡的判断计算.
练习册系列答案
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(2013?淮安模拟)某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下实验步骤:
A、把杠杆的中点支在支架上;
B、照图1所示那样把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
C、记下两边钩码重力,并用尺量出它们的力臂,分别填入实验数据表格内;
D、改变力和力臂的数值,做三次实验.
E、求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值.
试回答下列问题:
(1)该学生在
B
B
步骤前漏掉了一个重要步骤?这一步要做什么?
答:
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡

(2)如果实验正确无误,本实验所得的结论是什么?
答:
杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2
杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2

(3)做实验时,图2和图3所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡.当杠杆由图2的位置变成图3的位置时,弹簧秤的示数将
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是避免
杠杆自重
杠杆自重
对实验的影响;实验时,下图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡.当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时,弹簧秤的示数将
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是避免           对实验的影响;实验时,下图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡。当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时,弹簧秤的示数将           。(填“变大”、“变小”或“不变”)

 

 

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