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    7．学生上学和放学要注意安全，骑自行车在公路上行驶的学生不要与迎面开来的汽车逆向近距离平行而行，请说说其中的道理．

    分析 流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．

    解答 答：学生离汽车太近时，汽车行驶过程中，使学生和汽车之间的空气流动速度很大，压强很小，学生外侧的压强不变，学生在内外压强差的作用下，被压向汽车一边而出现事故．

    点评 本题主要考查流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．
    （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度滑下，这样做是为了使小车到达水平面时初速度．
    （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．让一细束阳光射到一个三棱镜上，经折射后发生色散，使这些已经发生色散的光再照射到另一个倒放的三棱镜上，如图所示．这两个三棱镜是完全相同的，并且底边互相平行，那么经过第二个三棱镜后，照射到光屏上的是（　　）
    A．一束白光B．彩色光带，上面是红色，下面是紫色
    C．彩色光带，上面是紫色，下面是红色D．条件不足，无法判定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明家离学校较远，所以他经常骑自行车上学．小明快速骑车是感觉路旁的树木在快速后退，突然迎面吹来一阵风，顿时他感觉吸气困难，呼气容易．请你用所学物理知识解释上述材料中包含的两种现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小华同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验．
    （1）为了测出凸透镜额焦距，小华将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有会聚作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为10cm．
    （2）小华将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎么移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：物距小于一倍焦距．
    （3）重新调整后，将蜡烛放在图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左（“左”或“右”）移动．
    （4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如表．
    次数123456
    物距（cm）403530252015
    像距（cm）13.5141516.72030
    ①在1-4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．利用此时所成的像的原理可制成照相机（选填“照相机”，“投影仪”或“放大镜”）
    ②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．
    （5）将蜡烛放在图中的C点，观察到烛焰的正立，放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，凸透镜焦距为10厘米，若保持图中蜡烛和透镜的位置不变，为了在光屏中央找到像，应首先调整光屏的高度，然后将光屏向
    右缓慢移动（选填“左”或“右”），当光屏上找到清晰的像时，该像的大小与物体相比是放大的（选填“缩小”或“放大”）．若将蜡烛移至光具座上5厘米刻度线处（透镜位置不变），通过移动光屏，能在光屏上重新找到清晰的像（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，OB为一杠杆，O为支点，OA=0.2m，OB=0.3m，将重3N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加4.5N的拉力，这是一个费力（省力/费力）杠杆．若实际拉力为5N，测力计沿竖直方向上升0.1m，则杠杆的机械效率为90%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．正常使用下列物品时，电阻最大的是（　　）
    A．
    试电笔    		B．
    实验用的小灯泡    		C．电热水壶D．
    电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明利用如图所示的实验装置探索“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲、乙两瓶中装有初温都相同的没有，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．
    （1）实验中煤油吸热的多少是通过温度计示数（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的，这种实验方法是转换法．
    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容小于（选填“大于”或“小于”）水的比热容．
    （3）在实验中应使两瓶煤油的质量相同，甲、乙两瓶中的电阻丝需串联是为了方便控制电流相同，这种研究问题的方法是控制变量法，当开关S闭合，通电一段时间后，两瓶上升较快的是乙瓶，由此得出的实验结论是通过导体电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多．

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