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    5．根据图所示的实物连接图，在右侧的方框内画出对应的电路图．

    分析 分析实物图，确定电路的串并联性质，明确电流的流向，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应．

    解答 解：
    根据实物图可知，从正极出发经开关S1后分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L1；另一支路经灯泡L2和电流表，然后两路汇合共同回到电源负极．如图所示：
    ．

    点评 由实物图画电路图和由电路图连接实物图，都是采用电流流向法，即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号，若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示的电路若电路中A1表的示数为0.9A，A2表的示数为1.5A，A标的示数为2A则：通过R1的电流I1=1.1A，R3的电流I3=0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一段导体的电阻为10Ω，当两端电压是3V时，导体中的电流是0.3A；如果该导体两端电压增加6V，导体中的电流是0.9A；如果导体两端电压降到0V，导体的电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是（　　）
    A．把饮料放入冰箱，饮料温度会降低
    B．把酒精涂在手上，手会感觉到冰凉
    C．在太阳光的照射下，路面温度升高
    D．福堂春臼面加工中，用木锤击打石臼内的面团后，面团发热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．早春育秧季节，为防止夜间寒冷冻坏秧苗，农民常在育秧的田间灌水防冻，如何用科学道理解释农民做法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．一个正常运动的物体速度约为15km/h，该物体可能是（　　）
    A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．飞机

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图是探究平面镜成像特点
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．实验时应选较薄（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．
    （2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼就一直在玻璃板的前（填“前”或“后”）侧观察，直至B与A的像完全重合由此说明：由此可知，像和物的大小相同．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板后（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像．
    （4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等．
    　序号1　2　　3
    A到玻璃板的距离c/m2.00　4.506.00　
    B到玻璃板的距离c/m2.00　4.506.00　

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示的电路中，定值电阻R=40Ω，滑动变阻器R0最大阻值为40Ω，电源两端的电压恒为20V．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，定值电阻两端的电压的变化范围是10V～20V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，电源电压6V，闭合开关，若电压表示数为3.8V，则L1两端电压为2.2V，L2两端电压为3.8V．

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