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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．温度高的物体内能大
    B．水在0℃凝固成同温度的冰块时，内能减少
    C．物体内能增加，它一定吸收了热量
    D．动能为零的物体，其内能也一定为零

    分析 在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．

    解答 解：A、影响内能的因素有温度、体积、状态等，所以温度高的物体，内能不一定大，故A错误．
    B、0℃的水凝固成0℃的冰时，要放出热量，所以内能减少，故B正确；
    C、物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是对它做了功，故C错误；
    D、一切物体都具有内能，因此动能为零的物体，其内能不为零，故D错误．
    故选B．

    点评 知道内能、热量、和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．高台跳雪运动员从赛道高处滑下，即将到达赛道底部时，运动员双脚使劲一蹬，顺势跃向空中，然后上身前倾，双臂后摆，向前滑翔，两边的雪松飞快地向后掠过，最终，滑雪板稳稳接触地面．
    请结合上述情境，仿照示例写出高台跳雪运动中包含的两个物理知识．
    示例：双臂后摆--减小阻力．

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    2．雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    【设计实验】
    他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是C（A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）

    在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图2的三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
    【分析】根据曲线图可知：
    （1）利用盐水制成的冰是（是/不是）晶体．实验中淡盐冰的熔点是-3℃．
    【归纳】根据分析可以得到：
    （2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更低（高/低）的温度下熔化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．一同学观察他家的电能表上标有“600r/kW•h”的字样，当他只开一盏灯时，发现表中的铝质转盘1min转一周，则此时这盏灯的电功率是100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小亮用伏安法测额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻．
    （1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （2）在如图1的方框内画出实验电路图．

    （3）图2为小亮尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
    （4）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于最左端（填“左”或“右”）．
    （5）检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现灯不亮，电压表示数为3V、电流表示数为零．若电路中只有一处故障，可以判断出在电路中的FE间（填写字母序号）出现了断路故障．（填写“断路”或“短路”）
    （6）下表格是小亮做这个实验时记录的数据，请指出他表格设计的不妥之处．不妥之处是求灯泡电阻的平均值无意义．
    实验序号1234567
    电压U/V1.11.71.92.32.52.72.9
    电流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
    电阻R/W5.57.17.68.28.69.09.4
    灯泡电阻平均值R/W7.9
    （7）某次测量时电流表、电压表的示数如图3所示，此时加在小灯泡两端的电压为1.5V；通过小灯泡的电流为0.22A；小灯泡消耗的实际功率为0.33W．

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    16．半分钟通过导体横截面的电量是15C．则通过导体的电流是0.5A．

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    3．用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．

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    3．用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时，以下设计方案最佳的是（　　）
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    C．物体沉在水底，F浮=2ND．物体漂浮，F浮=4N

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