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【题目】图甲所示的是水在0~20℃范围内密度随温度变化的图像,图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图(1~5表示对应区域的温度)。下列说法中正确的是( )

A.1>2>3>4>5B.水在0~4℃之间遵从热胀冷缩的规律

C.水在4℃时密度最小D.湖中最下层水的温度不可能高于4

【答案】D

【解析】

根据图像找出04℃水密度的变化情况,得出结论;在04℃范围内,温度越高,密度越大;水在04℃之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象;在图像中找出密度最大的位置,看对应的温度是多少;因为水的凝固点是0℃,当河面结冰时,冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0℃,从曲线可看出曲线的最低处即为较深河底的水温。

A.由图知从15,湖水的温度逐渐升高,则A错误;

B.由图知在04℃范围内,温度越高,密度越大,体积越小,故在04℃范围内,水具有热缩冷胀的性质,则B错误;

CD.由图像可知,在4℃时水的密度是最大的,河底的水温即为4℃,则C错误、D正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L的电阻随温度变化而变化,R0为定值电阻滑动变阻器Rx的规格为“20Ω 2.5A”闭合开关S,电压表V1的示数为U1、电压表V2的示数为U2,移动滑动变阻器的滑片PA端至B,U2U1的关系如图乙所示当滑片P滑到B端时,L恰好正常发光.下列结果中正确的是(

A.电路中最大电流为1AB.定值电阻R0的阻值为16Ω

C.L正常发光时的电阻为40ΩD.L的额定功率为24W

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【题目】如图电路所示,若要求变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数减小,应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间

A. a、ca、d B. b、cb、d

C. ab D. cd

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【题目】小明联想到一些学过的物理知识场景所包含的物理道理,其中错误的是:

A. 擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快

B. 从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的

C. 烧开水后,看到“白气”是汽化现象

D. 看到灯泡变黑是先升华后凝华

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【题目】如图是小明手碰到玻璃泡同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

(1)A图中操作错误的是:________

(2)B图中操作错误的是:________

(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.

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【题目】如图所示,水平地面上有一重为G1,体积为V的实心长方体A;如图所示,水平地面上有一个重为G2、底面积为S的薄壁圆柱形容器,内盛有重为G3的水且容器足够高。

①若用绳子吊着物体A,将一半体积浸入水中,水对容器底压强的增加量Δp与容器对桌面的压强增加量Δp比值为______(选填“大于1”,“等于1”或“小于1”)

②若将物体A投入容器中,物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中,水对容器底压强的增加量Δp与容器对桌面的压强增加量Δp比值为______。(涉及的物理量用文中的符号表示,其中ρ表示水的密度)

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【题目】如图所示是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验,(a)实验器材的名称是______,液体压强的大小的比较是通过观察______。若实验中要探究液体内部压强与液体密度的关系,应将金属盒分别浸入到图(b)中的______两位置进行比较。若当金属盒分别处于图(b)A、B两位置时,左右两管内液面高度差LA<LB,由此可以得出的结论是:____________

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【题目】实验桌上有如图所示的实验装置,还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小阳用这些器材探究平面镜成像的特点。

(1)实验中用透明玻璃代替平面镜的目的是___________

(2)为了探究平面镜所成像的大小与物距是否有关,小阳主要的实验步骤如下,请你补全②中的实验步骤。

①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量并记录实验数据。

______________,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量并记录实验数据。

(3)接下来,小阳拿走绿棋子,将一张白纸放在像的位置处,从物体一侧透过平面镜观察白纸,小阳__________(选填:“能”或“不能”)看到物体的像;为了证明物体所成的像是虚像,接下来他应该_____________

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【题目】在一条平直的马路上,甲、乙两车同时从同一地点向同一方向出发。如图所示,是两辆小车的s-t图像,由图像可知(  )

A.0~20s乙车先加速,再做匀速直线运动

B.20s时两车相距40m

C.0~20s甲车的平均速度大于乙车的平均速度

D.0~10s甲车的平均速度小于乙车的平均速度

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