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甲、乙两种液体的体积之比是1:2,质量之比是3:5,则甲、乙两种液体的密度之比是( )
A.3:10
B.6:5
C.5:6
D.3:5
【答案】分析:知道甲、乙两种液体的体积之比和质量之比,利用密度公式ρ=求密度之比.
解答:解:
由题知,甲、乙两种液体的体积之比V:V=1:2,质量之比m:m=3:5,
∵ρ=
∴甲、乙两种液体的密度之比:
ρ:ρ==×=×=6:5.
故选B.
点评:本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,由于是求比值,要细心,防止因颠倒而出错.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

运用知识解决问题:
(1)当汽车刹车前,乘客和汽车是
运动的
运动的
,当汽车刹车时,汽车由于
受力
受力
很快停下来,而乘客由于
惯性
惯性
还要保持原来的运动状态,会向
倾倒,容易发生危险.
在汽车上画出刹车时的受力示意图.
(2)一种混合液的密度为ρ,是由密度分别为ρ1、ρ2的甲、乙两种液体混合而成.则甲、乙两种液体的体积之比为
(ρ2-ρ)/(ρ-ρ1
(ρ2-ρ)/(ρ-ρ1

(3)一根绳子只能承受300N的力,要用它匀速提起700N的物体.几种滑轮组如图2(每个动滑轮重20N、绳子的重量和摩擦不计),要求:使用滑轮个数最少,站在地面上用力.
①通过计算选择使用滑轮组并在图中画出滑轮组的绕线;
②算出此时所用拉力大小和滑轮组的机械效率.
③当使用同一个滑轮组提起一个400N的重物时,滑轮组的机械效率是多大?分析总结同一个滑轮组的机械效率与所提物重的关系是怎样的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两种液体的体积之比是1:2,质量之比是3:5,则甲、乙两种液体的密度之比是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)当汽车刹车前,乘客和汽车是______,当汽车刹车时,汽车由于______很快停下来,而乘客由于______还要保持原来的运动状态,会向______倾倒,容易发生危险.
在汽车上画出刹车时的受力示意图.
(2)一种混合液的密度为ρ,是由密度分别为ρ1、ρ2的甲、乙两种液体混合而成.则甲、乙两种液体的体积之比为______
(3)一根绳子只能承受300N的力,要用它匀速提起700N的物体.几种滑轮组如图2(每个动滑轮重20N、绳子的重量和摩擦不计),要求:使用滑轮个数最少,站在地面上用力.
①通过计算选择使用滑轮组并在图中画出滑轮组的绕线;
②算出此时所用拉力大小和滑轮组的机械效率.
③当使用同一个滑轮组提起一个400N的重物时,滑轮组的机械效率是多大?分析总结同一个滑轮组的机械效率与所提物重的关系是怎样的.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)当汽车刹车前,乘客和汽车是______,当汽车刹车时,汽车由于______很快停下来,而乘客由于______还要保持原来的运动状态,会向______倾倒,容易发生危险.
在汽车上画出刹车时的受力示意图.
(2)一种混合液的密度为ρ,是由密度分别为ρ1、ρ2的甲、乙两种液体混合而成.则甲、乙两种液体的体积之比为______
(3)一根绳子只能承受300N的力,要用它匀速提起700N的物体.几种滑轮组如图2(每个动滑轮重20N、绳子的重量和摩擦不计),要求:使用滑轮个数最少,站在地面上用力.
①通过计算选择使用滑轮组并在图中画出滑轮组的绕线;
②算出此时所用拉力大小和滑轮组的机械效率.
③当使用同一个滑轮组提起一个400N的重物时,滑轮组的机械效率是多大?分析总结同一个滑轮组的机械效率与所提物重的关系是怎样的.

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