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    19．如图是关于“电荷在金属棒中的定向移动”的演示实验：取两个相同的A和B，使A带电，B不带电．再用金属棒把A和B连接起来，可能看到A张角减小，B张角增大．实验现象说明：电荷在金属中可以定向移动；金属是一种导体（选填“导体”或“绝缘体”）

    分析 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；导体能够导电，绝缘体不易导电．

    解答 解：取两个相同的A和B，使A带电，B不带电．再用金属棒把A和B连接起来，可以看到 A张角减小，B的两金属箔因为带上同种电荷相互排斥而张开．说明电荷在金属中可以发生定向移动，形成电流，说明金属是一种导体．
    故答案为：A张角减小，B张角增大；定向移动；导体．

    点评 本题的目的是考查对验电器使用原理、金属导电的掌握情况，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．生活小妙招：糖糖爱上烘焙后经常要将蛋黄与蛋清分离，她用一个空矿泉水瓶就可以快速搞定．如图所示，先用手适当挤压矿泉水瓶，然后将瓶口对准蛋黄，稍松开手指，蛋黄就会进入瓶内，从而实现蛋白蛋黄分离．
    （1）请你用所学的物理知识解释这个现象．
    （2）再举一个与上述现象原理相同的事例．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．（1）如图甲所示，找个一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器，观察管内发生什么现象？
    看到的现象是试管中的水面高于试管外的水面；这是由于大气压作用导致的．
    （2）如图乙所示，让两张纸自然下垂，向纸中间向下吹气，看到的现象是纸向中间靠拢；原因是气体流速越大的地方，压强越小．
    （3）如图丙所示，鸡蛋最初沉在盛有清水的容器底部，当向清水中不断地加入食盐，看到的现象是鸡蛋漂浮在液面上，说明浮力的大小与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一个从空中自由下落的物体在某时刻的机械能是25J，动能为15J，重力势能为10J，此物体在最高处时，重力势能为25  J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．图1是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下的实验：

    实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段矩离，比较木块B被推动的距离；
    实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢求从同一高度由静止开始滚下，将水平面上同-位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；
    根据实验请你回答下列问题：
    （1）本实验中通过木块运动距离反映物体动能的大小．这种研究问题的方法叫做转换法．
    （2）通过以实验获得的结论可以用来解释以下的现象：
    某段道路的交通标志牌如图2所示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最髙行驶速度不得超过80km/h．对机动车的高最行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的速度有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的质量有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源上，下列说法正确的是（　　）
    A．两只小灯泡都不能正常工作，但甲灯比乙灯亮
    B．通过甲、乙两只小灯泡的电流相同，因此亮度相同
    C．两只小灯泡的总功率等于5W
    D．两只小灯泡的总功率小于2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为0.32A，通过灯L1的电流为1.28A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．为了比较水和未知液体吸热升温现象，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的未知液体和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
    质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
    未知液体306489124
    水3096163220
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示未知液体和水吸收 热量的多少．（填“吸收”或“放出”）
    （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的未知液体和水，升高相同的温度，水吸收的热量大于未知液体吸收的热量．（填”大于”、“小于”或“等于”）
    （3）根据表中数据可以可以推想：如果给质量相同的未知液体和水加热相同的时间，则未知液体升高的温度会更高些，（填“未知液体”或“水”）水增加的内能等于未知液体能增加的内能（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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