【题目】小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压为3伏且保持不变，所有器材均完好。他移动滑动变阻器的滑片到阻值最大处，闭合电键，观察到电压表示数如图所示，且电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同。然后他移动变阻器的滑片至中点，观察到电压表的示数变小至0.6伏。接着他继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为0.28安。
请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）___________
【答案】
【解析】解答：①因开始时，移动滑动变阻器的滑片到最大阻值处，由“他移动变阻器的滑片至中点，电阻减小”，根据分压原理，变阻器的电压减小，由观察到电压表的示数变小为0.6伏可知，电压表接在了滑动变阻器两端了；因电源电压为3V，则电压表量程是03V，由图示电压表可知，电压表分度值是0.1V，电压表读数是1V；根据串联电路电压的规律，待测电阻两端电压为3V1V＝2V；因电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同，所以第1次实验中，流经电阻的电流为0.2A.将相关数据填入表中；②第2次实验中，根据串联电路电压的规律，待测电阻两端电压为3V0.6V＝2.4V，由①中数据可知,变阻器的最大阻值R滑＝
＝5Ω，
滑片至中点时,变阻器连入电路中的电阻大小为
,流经电阻的电流I＝
＝0.24A，将相关数据填入表中；③由“继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为0.28安”，此时变阻器连入电路中的电阻为0，待测电阻两端电压为3V，流经电阻的电流为0.28A.将相关数据填入表中；根据R
分别求出3次实验中对应的电阻大小以及电阻平均值，如下表所示：
快乐小博士巩固与提高系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
（1）比较步骤____，得出结论：导体电阻大小与材料有关。
（2）比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：__________________；
（3）比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：__________________；
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：___________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用如图甲所示的装置“比较不同液体吸热升温的特点”．在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同的酒精灯加热直到沸腾．
(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为_______℃．
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水______（多／少）．
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论？
答：________，其原因是____________________________．
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【题目】一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2 kg．汽车匀速行驶时受到的牵引力F＝1.2×103 N，汽油的热值q＝4.6×107 J/kg．
(1)求汽车在这段时间内消耗的功率（即1s内汽油完全燃烧放出的热量）是多少？
(2)求这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？
(3)比较(1)和(2)的结果，你有什么发现？简要分析原因（写出两条即可）．
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【题目】在学习了连通器后，某小组同学为了研究连通器内液体静止时液面的高度差，先将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中，已知管的横截面积SC＞SB＞SA，待水静止后，水面如图（a）、（b）、（c）所示；然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液体，直到水被完全压入左管中，测量出此时水的深度及两个液面的高度差，静止后液面如图（d）所示。接着，他们换用不同液体重复上述实验，下表中记录了他们探究过程中的部分数据。请仔细观察实验现象和数据，归纳得出初步结论。
①分析比较图（a）、（b）或（c）中液面高度及相关条件可得：当连通器内只有一种液体且液体静止时，液面高度差为_____，且与_____无关。
②分析实验序号1和2和3中的数据可初步得出：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时，_____。
③分析实验序号4和5和6中的数据可初步得出的结论，与②的结论相_____（选填“一致”或“矛盾”）。
④基于③的结论，小王猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时，最终两个液面的高度差决定于水和液体两者密度的差值大小。综合分析表中的实验数据，小王的猜想_____（选填“正确”或“错误”）。
⑤小张猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体且液体静止时，最终两个液面的高度差可能还跟水的深度有关。若在上述实验基础上，再增加一次实验加以验证，则序号7中拟进行实验的数据可设计为_____、_____。
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【题目】如图所示电路，电源电压恒定，R1=20Ω，R2=l0Ω，当Sl闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电源电压为_____V；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为_____A；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为_____A．
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【题目】在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键后电路正常工作。一段时间后，电压表示数突然变大。若电路中只有一处故障且只发生在灯L或电阻 R处。
①电路中出现的故障可能是：_____。
②为进一步确定故障情况，小红断开电键后，先拆下灯L，再拆下电阻R，并将R接入原L处，再闭合电键观察此时电压表示数。请判断小红的方案是否可行及其理由：_____。
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【题目】农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出________J的热量；若这些热量被质量为20kg，初温为200C的水吸收，可使水温升高到 700C，则水吸收了_______J的热量，此时烧水效率为 ________[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg· 0C)]。
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【题目】在如图所示的电路中，电源电压为U。电路中，电阻R或灯L中的一处发生断路故障。当电键S闭合后，能判断故障所在的是电压表_________（选填“V1”或“V2”），请写出该电压表的示数及相对应的故障___________ 。
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