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    【题目】如图所示的“坐位体前屈测试仪”可对初中毕业生进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。小华同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（ ）

    A. B.

    C. D.

    【答案】B

    【解析】A．电路为并联电路，电流表测量干路的电流，当滑片向右滑动时时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A不符合题意；

    B．电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据串联电路分压原理，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故B选项符合题意为答案；

    C．电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故C不符合题意；

    D．电路为串联电路，电压表测量电源电压定值电阻两端的电压，当滑片向右滑动时，电源电压不变，故电压表的示数不变，故D选项不符合题意．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水。海春则采用压强计进行探究：

    （1）若用手指压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差不变化，可能的原因是________ 。

    （2）海春把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是________ （选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是________ 。

    （3）海春发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表明：________ 。

    （4）海春还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明：在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2；速度分别为v1、v2；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为W1、W2．下列判断正确的是（　　）

    A. F1=F2；v1＜v2；W1＜W2 B. F1＜F2；v1＜v2；W1＜W2

    C. F1＞F2；v1＞v2；W1＞W2 D. F1=F2；v1＞v2；W1＞W2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，小汽车已普遍进入我们的家庭。小明家的小汽车空载总重2×104N，车轮与地面接触总面积0.2m2．“五一”节小明和爸爸驾车出去旅游，汽车在一段平直且限速120km/h的高速公路上匀速行驶15km，消耗汽油2L，发动机实际输出功率为50.4kW，汽油机效率为35%（假如汽油完全燃烧 ρ汽油=0.8×103kg/m3；q汽油=4.5×107J/kg；1L=10﹣3m3）。请你帮小明解决下列问题：

    （1）汽车空载静止时对水平地面的压强有多大？

    （2）2L汽油完全燃烧能放出多少热量？

    （3）汽车在这段路面行驶过程中，受到的阻力是多大？小明的爸爸是否在超速驾驶？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是: （ ）

    A. 甲图中火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象

    B. 乙图中的白霜是液化现象

    C. 丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象

    D. 丁图中的水结成冰是水的熔化现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某人用杠杆提升200N的重物，阻力臂与动力臂之比是1：4，当人在杠杆一端压下1m时，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功_____J．若实际过程中人压下杠杆一端的力为60N，则杠杆此时的机械效率为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ）

    A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

    B．L甲= L丙 L乙= L丁

    C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

    D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格。

    （1）小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用ρ=计算得出盐水的密度。

    （2）小组成员认为该方案会使测量结果_____（选填“偏大”或“偏小”），原因是_____。

    （3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：

    ①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_____调节。

    ②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为_____g（如图乙所示）；

    ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）；

    ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；

    ⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3。

    （4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中_____（选填“加盐”或“加水”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

    （1）小美将蜡烛置于图中A处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物的大小相等。则该凸透镜的焦距是_____ cm。

    （2）小美把蜡烛移动到B处，光屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向_____（填“左“或“右”）移动，直到光屏上呈现清晰的像，此时光屏上的像是倒立、_____ 的实像。随后，小美又将蜡烛和光屏的位置对调，发现在光屏上也呈现一个清晰的实像，这个现象说明光路是_____。

    （3）在（2）后，小美的同学小丽取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小丽将光屏（此时光屏已在左端）向右移动适当距离后像又变得清晰。请你判断小丽的眼睛与如图所示的_____（填“甲“或“乙”）图中所表现的状况相同。

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