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(2013?兰州)下列有关力的说法中正确的是(  )
分析:(1)摩擦力是阻碍物体相对运动的力,不一定是阻碍物体运动的力;
(2)重力的方向永远是竖直向下的;
(3)两个物体不一定相互接触才能产生力的作用,如磁力;
(4)浸在液体中的物体都受到向上的浮力.
解答:解:A、摩擦力是阻碍物体相对运动的力,当摩擦力的方向和物体运动方向相同时,摩擦力是物体前进的动力;当摩擦力的方向和物体运动方向相反时,摩擦力是阻碍物体运动的力,故A错误;
B、物体所受重力的方向始终竖直向下,正确;
C、两个物体并不一定相互接触也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉时并不一定要相互接触,故C错误;
D、浸没在液体中的物体,液体对其上下表面也会存在压力差,产生向上的浮力作用,故D错误.
故选B.
点评:此题考查的知识点较多,有摩擦力的方向、重力的方向、力的定义、浮力的产生等,基础性题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州)如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的
重力势
重力势
能减小,
能增加.滚摆到最低点后又上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能
减小
减小
(填“减小”、“增大”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)踢毽子是同学们喜爱的一项体育活动,脚将毽子踢出后,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)图甲所示压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将压强计的金属盒放入水中不同深度的情况,可得到的结论是:液体内部压强随深度的增加而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的
质量
质量
不变,让小球从
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持
速度
速度
相同,就是让质量不同的小球从
同一高度
同一高度
滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是
控制变量
控制变量
法;二是转换法.就本题来说:用
木块移动的距离
木块移动的距离
来表示小球动能大小的方法就是转换法.

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