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以下是小丽和小宇同学在研究“杠杆平衡条件”的实验出现的情况:
(1)在进行实验时,应先调节杠杆使它在    位置静止,在这一位置静止的好处是    .若杠杆被支起后,左端高右端低,则应进行的操作是   
(2)小丽在实验时,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表:
次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.011
20.0340.06
(3)实验时,老师只给小丽10个相同的钩码,当在杠杆的左端挂上如图位置的三只钩码时,则为使杠杆平衡,小丽应在杠杆的另一端的什么位置处挂几个钩码?   
【答案】分析:(1)①探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.
②调节杠杆在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.
(2)根据杠杆平衡条件进行计算.
(3)要使杠杆两端力和力臂的乘积相等,先求得左侧力和力臂的乘积,则可知在右侧挂钩码的情况.
解答:解:(1)①杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.
②调节杠杆在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的左端移动.
(2)第一次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,2N×0.01m=1N×L2,∴L2=0.02m.
第二次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×0.03m=4N×0.06m,∴F1=8N.如下表.
次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.0110.02
280.0340.06
(3)要使杠杆在水平位置平衡,则杠杆两端的力和力臂的乘积相等,设每格长为L,每个钩码重为G,则左侧力臂为4L,则力和力臂乘积为:3G×4L=12GL;只要右侧力和力臂乘积也为12GL,两端即可平衡,故答案有多种,如:挂两个钩码于6L处、三个钩码于4L处、四个钩码于3L处,六个钩码于2L处.
故答案为:(1)水平;便于测量力臂,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;平衡螺母向左端移动;(2)如上表;
(3)六个钩码于2格处(答案不唯一).
点评:(1)杠杆在水平位置平衡,力还要竖直作用在杠杆上,力才在杠杆上.
(2)调节杠杆在水平位置平衡和调节天平平衡,操作是相同的,都是把平衡螺母向上翘的一端移动.
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科目:初中物理 来源: 题型:

以下是小丽和小宇同学在研究“杠杆平衡条件”的实验出现的情况:
(1)在进行实验时,应先调节杠杆使它在
水平
水平
位置静止,在这一位置静止的好处是
便于测量力臂,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响
.若杠杆被支起后,左端高右端低,则应进行的操作是
平衡螺母向左端移动
平衡螺母向左端移动

(2)小丽在实验时,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表:
次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 2 0.01 1
2 0.03 4 0.06
(3)实验时,老师只给小丽10个相同的钩码,当在杠杆的左端挂上如图位置的三只钩码时,则为使杠杆平衡,小丽应在杠杆的另一端的什么位置处挂几个钩码?
六个钩码于2格处
六个钩码于2格处

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

以下是小丽和小宇同学在研究“杠杆平衡条件”的实验出现的情况:
(1)在进行实验时,应先调节杠杆使它在________位置静止,在这一位置静止的好处是________.若杠杆被支起后,左端高右端低,则应进行的操作是________.
(2)小丽在实验时,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表:
次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.011
20.0340.06
(3)实验时,老师只给小丽10个相同的钩码,当在杠杆的左端挂上如图位置的三只钩码时,则为使杠杆平衡,小丽应在杠杆的另一端的什么位置处挂几个钩码?________.

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