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    14．《中国成语大会》是继《中国汉字听写大会》之后，又一档具有重大影响力的大型电视文化节目．下列成语跟声音的响度有关的是（　　）
    A．耳熟能详B．繁音促节C．声如洪钟D．谈虎色变

    分析 响度是指声音很大，从成语的含义分析哪个成语表示声音大小即可．

    解答 解：A、耳熟能详是指从音色的角度区分不同的人发出声音的不同；不符合题意．
    B、繁音促节是指繁密的音调，急促的节奏，与声音的响度无关，不符合题意．
    C、声如洪钟是指声音的响度大，符合题意．
    D、谈虎色变原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害．后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来，与声音的响度无关，不符合题意．
    故选C．

    点评 本题首先明白成语的含义，根据成语含义再判断是声音高低，还是声音大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示为“小孔成像”的示意图：
    ①小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    ②通过小孔在光屏上所成像的大小与什么因素有关呢？你的猜想是：光屏到小孔的距离和物体到小孔的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于比热容，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
    B．物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系
    C．物体的比热容与物体的温度有关
    D．物体的比热容与跟物体的质量有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图（1）体温计的读数为38.5℃；如图（2）所示，物体的长度为1.40cm；如图（3）秒表显示的时间是示数为184.4s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．写出下列物态变化的名称：
    （1）深秋，夜间下霜：凝华；
    （2）出炉的钢水变成钢锭：凝固；
    （3）日光灯管用久两端变黑凝华．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，智能运动手环可用来测量、记录人的运动情况，以佩戴手环的手腕为参照物，手环是静止（选填“运动”或“静止”）的．该佩戴者以9km/h的速度跑完4.5km所用的时间是0.5h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答下面的问题．
    （1）小李同学的方案：使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在水平桌面上；②把游码置于标尺左端的零刻线处．用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1，则测得的食用油密度的表达式为$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
    （2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3．然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，其测得的食用油密度的表达式为$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
    （3）请你对上述两种实验方案进行评估，按小张同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
    （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
    A．更换电池或电阻     B．检查电路是否短路     C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大阻值位置
    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V．　若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V　0.3A”和L2“3.8V　0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯泡亮度判断来电功率的大小．
    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2　亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由：小明方案中电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在如图所示的电路图中，电流表用来测量L2灯泡电流的是（　　）
    A．B．C．D．

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