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    “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵中的分子运动速度_____，说明当时周边的气温突然____。两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银，说明分子间存在____作用。液体和固体难以被压缩，说明分子间还存在___作用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级全册物理单元复习测试：第十三章内能 题型：实验题

    在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验置如图所示。

    （1）实验中应取_________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_________来判断吸热能力的强弱。

    （2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到40℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_________Q乙．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    28

    32

    36

    40

    44

    乙的温度/℃

    12

    19

    26

    33

    40

    （3）分析实验数据可知_________物质的吸热能力强。（选填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年九年级全册物理《比热容》练习试卷 题型：多选题

    小东根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是

    A. 我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大

    B. 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多

    C. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量

    D. 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理上册内能单元检测试卷 题型：实验题

    在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和。为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：

    A．把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐；

    B．在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度L1；

    C．然后快速注入酒精到100cm刻度线；

    D．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度L。

    （1）水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象表明_____

    A．分子间有引力 B．分子间有斥力

    C．分子间有空隙 D．分子是运动的

    （2））学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度L1和混合后液柱的总长度L，并计算出混合后酒精质量的含量β和液柱减小的长度△L．部分数据如下表所示：

    ①第2次实验水面对刻度如图所示，读出水面的刻度_____cm．根据试题中信息，计算第3次实验后酒精质量的含量为_____%；第4次实验液柱减小的长度为_____cm．（酒精密度0.8g/cm3）

    ②根据有关数据，请在如图坐标系中描点作出△L﹣β的关系图线________。由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量（△L）随着酒精质量含量（β）的增大而_____。

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理上册内能单元检测试卷 题型：填空题

    做功和热传递都能改变物体的内能，但它们改变内能的实质不相同，其主要区别为_____，两个物体间发生热传递的条件是_____。

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理上册内能单元检测试卷 题型：单选题

    把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中，下列说法错误的是（　　）

    A. 蓝墨水的温度越高，所含的热量越多

    B. 蓝墨水的温度越高，分子热运动越剧烈

    C. 蓝墨水放出热量，内能减小

    D. 杯中的冷水吸收了热量，内能增加

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级上册物理第十四章《内能的利用》单元检测题 题型：计算题

    （7分）小亮家有一个容积为2L的水壶，水壶里装有初温为25℃的水，在1标准大气压下小亮用天然气炉具对水进行加热。[已知天然气的热值q=8.4×107J/m3，水的比热容 c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：

    （1）烧开1L水，水需要吸收多少热量？

    （2）若天然气炉具的效率是30%，则烧开1L水需要完全燃烧多少m3的天然气？

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册：第十八章电功率单元过关测试卷 题型：实验题

    在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较_____，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是_____。

    A．探究电流与电压、电阻的关系

    B．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

    C．在探究影响动能大小因素的实验中，小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。

    实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是_____。

    （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小。重复上述操作，获得第二组数据（见表）。

    实验次数

    电流/A

    通电时间/s

    电阻/Ω

    温度升高量/℃

    1

    0.3

    30

    10

    1.5

    2

    0.6

    30

    10

    6.0

    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_____，其产生的热量_____。

    （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中_____（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_____（选填“串联”或“并联”）．（本题中，三个烧瓶中的液体质量相等）

    （4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中_____（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成_____。水和煤油吸热的多少是通过_____ （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册第13-14章内能、内能的利用单元复习测试卷 题型：单选题

    下列关于热值的说法正确的是

    A. 燃料燃烧的越充分，热值越大

    B. 2kg煤的热值等于1kg煤的热值

    C. 1kg煤燃烧放出4×105J的热量，则煤的热值为4×105J/kg

    D. 燃料燃烧时，用的燃料越多，获得的热值越大

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