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【题目】2019101日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京隆重举行,天安门广场举行盛大阅兵仪式,如图所示是阅兵仪式上战斗机进行空中加油的画面,下列说法中正确的是

A.对于地面而言,战斗机是静止的

B.选择地面为参照物,空中加油机是静止的

C.相对于空中加油机来说,受油的战斗机是运动的

D.选择战斗机为参照物,空中加油机是静止的

【答案】D

【解析】

A.对于地面而言,战斗机与地面之间有位置的变化,所以战斗机是运动的,故A错误;

B.选择地面为参照物,空中加油机与地面之间有位置的变化,所以空中加油机是运动的,故B错误;

C.相对于空中加油机来说,受油的战斗机与空中加油机之间没有位置的变化,则受油的战斗机是静止的,故C错误;

D.选择战斗机为参照物,空中加油机与战斗机之间没有位置的变化,则空中加油机是静止的,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体重180N,动滑轮重10N.小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了10s。求此过程中:

1)小明拉绳的速度;

2)小明所做的有用功;

3)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。

1)实验时该小组同学应该取两根______(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验,这是为了探究像与物的________关系。

2)请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是:________,实验中需要用到的测量工具是______

3)在实验中,小刚同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,接着在玻璃板_______(填“后面”或“前面”)移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,这说明____________

4)为了判断平面镜成像的性质,小刚同学移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕,此时在蜡烛B这一侧观察时,白纸上________(选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是______(选填“实”或“虚”)像。

5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作应该是:_____________、目的是:__________

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【题目】在研究电流与电阻的关系时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,此时电压表的示数

A. 一定小于1.5V

B. 减小滑动变阻器的阻值就可能达到1.5V

C. 一定大于1.5V

D. 增大接入电阻的阻值就可能达到1.5V

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【题目】1班同学做了与声音有关的实验探究

1)他们首先做了如下几个实验:

实验一、用手摸喉头,发声时,手在振动

实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动

实验三、打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花

实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声

2)他们发现这些发声物体的共同特征是:_________,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。

3)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图A所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第______次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则______把梳子发出的声音的音调高。

4)为了进一步探究声音与声源振动快慢的关系,小华逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺,看到塑料尺的振动______(变快/不变/变慢),塑料尺发出声音的音调______ (变高/不变/变低).但当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________。随后他又换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是______(响度/音调/音色)

5)探究问题的过程通常有下列步骤:A、猜想假设;B、分析归纳;C、得出结论;D、实验研究;E、提出问题。你认为小张小华的探究活动依次采取的步骤是______________(填步骤前的英文字母)

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【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验示意图。关于这个实验,下列说法中正确的是

A.实验最好在明亮的环境中进行

B.在蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大

C.将光屏放在玻璃板后面,可以从光屏上观察到像

D.蜡烛不动,前后移动玻璃板时像的位置保持不变

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【题目】“五一节”期间,李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石()并带回了学校,同学们对这块小矿石很好奇,于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、细线、水、烧杯等。

1)小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度,主要实验步骤如下:

①调节天平时,先将天平置于________桌面上,把游码移到称量标尺左端零刻度线处,指针静止时的位置如图甲所示。此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;

②将小矿石放在左盘,向右盘加减砝码,直至天平再次平衡时,右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示,由此可知,小矿石的质量m_________g

③在量筒中倒入适量的水,然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中,放入小矿石前、后水面如图丙所示,由此可知,小矿石的体积为__________cm3

④该小矿石的密度为_____________kg/m3

2)小方同学想要测量陈醋的密度,不小心把量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出陈醋的密度。他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为

②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为

③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出烧杯和醋的总质量为

④根据测得的物理量求出陈醋的密度ρ=____________。(水的密度用表示)

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【题目】某同学为了研究物体做功快慢的情况,分别对三位同学的做功情况进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示,该同学观察到甲同学做功最快,乙同学其次,丙同学最慢,而每位同学自身做功快慢相同.

表一 甲同学

表二 乙同学

表三 丙同学

(1)分析比较实验序号1与4(或2与5,3与6)的数据及观察到的现象,可以得出初步结论是________ .

(2)分析比较实验序号________ 的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当做功所用时间相同时,做的功越多,做功越快.

(3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:

a.分析比较表一或表二或表三中的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:________

b.分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图所示,则电压表示数为________ V,电流表的示数为________ A,此时电阻Rx的阻值为________ Ω。

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