科目:初中物理 来源:四川省宜宾市校2017届九年级1月月考物理试卷 题型:多选题
甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示。电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析不正确的是( )
A. 污染指数越小,电压表示数越大
B. 电压表示数为1V时,属于重度污染
C. 污染指数越大,电路中消耗的总功率越大
D. 污染指数为50时,电压表示数为2.5V
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科目:初中物理 来源:山西农业大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
物理实验课堂上,某同学设计了如下实验来探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是 _____________________。
(2)运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上___(选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)。
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___(选填“快”或“慢”)。
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______。
(5)作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确的揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是_____物体运动状态的原因。
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科目:初中物理 来源:山西农业大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
下列运动中运动状态不变的是
A. 人造卫星绕地球运行
B. 皮球竖直向下与地面碰撞后弹回
C. 物体从静止开始竖直下落
D. 自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动
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科目:初中物理 来源:贵州省遵义市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
B:滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力大小有关;
C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:
步骤1:把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲所示);
步骤2:在长方体木块上放上砝码(如图乙所示),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;
步骤3:在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙所示),比较“步骤3”与“步骤1”中的弹簧测力计读数的大小.
(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数.为什么?
(2)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个?
(3)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5 N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小是 ( )
A.大于0.5 N B.大于零但小于0.5 N C.等于0.5 N D.等于零
(4)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.
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科目:初中物理 来源:贵州省遵义市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
下面关于天平的使用不正确的是 ( )。
A. 天平放在水平台上,调节好天平后,称量时左盘放物体,右盘放砝码
B. 在称量物体质量时,加减砝码后,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
C. 在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线 处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
D. 砝码要用镊子夹取,不能用手拿
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科目:初中物理 来源:贵州省遵义市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其 主要原因是( )。
A. 钟停止振动 B. 人的听觉发生“延长”
C. 钟还在振动 D. 声的回音
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科目:初中物理 来源:湖北省武汉市九年级(下)4月月考理综测试物理(五) 题型:单选题
一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”.以下描述正确的是( )
A.“身影”始终和小鸟一样大
B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙
C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小
D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
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科目:初中物理 来源:山东省菏泽市东明县2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用( )
A. 超声波 B. 次声波 C. 无线电波 D. 红外线
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