【题目】如图是一个实验用玻璃箱中的电路图.进行实验时,有时需要L1和L2同时发光,L3不发光;有时需要L2和L3同时发光,L1不发光.请根据电路图说明怎样实现上述两种供电要求.
(1)画出这两种情况电路简图(等效电路图).
(2)第一种情况A1表示数为0.5A,则A2表示数为多少?
第二种情况A1表示数为0.8A,A2表示数0.3A,则A3表示数为多少?
【答案】(1)如图所示:
(2)第一种情况A1表示数为0.5A,则A2表示数为0.5A;第二种情况A1表示数为0.8A,A2表示数0.3A,则A3表示数为0.5A。
【解析】
(1)要使L1和L2同时发光,让L1和L2串联,L2和L3同时发光,使L2和L3并联,由于L1和L2同时发光,L3不发光,则使L3所在的支路有开关控制;L2和L3同时发光,L1不发光,则使开关与L1并联,还有控制整个电路的开关;
L1和L2同时发光,使L1、L2并联,L2和L3同时发光,使L2和L3串联,由于L1、L2同时发光,L3不发光,则使开关与L3并联;L2和L3同时发光,L1不发光,则使L1所在支路有开关控制;
(2)根据串并联电路电流的规律得到A2表示数和A3表示数。
(1)使电源、开关S、灯泡L1、灯泡L3、开关S2串联连接,然后将L2并联在L3和S2的两端,开关S1并联在L1两端,如图所示:
使电源、开关S、灯泡L3、灯泡L1、开关S2串联连接,然后将L2并联在L1和S2的两端,开关S1并联在L1两端,如图所示:
(2)第一种情况:L1和L2同时发光,L3不发光,应断开开关S1、S3,只闭合S, L1和L2串联,由串联电路电流处处相等,可知当A1表示数为0.5A,则A2表示数为0.5A;
第二种情况:将S、S1、S2都闭合,此时L3被短路,L1、L2并联,此时A1表测干路上的电流,A3表测支路上的电流,根据并联电路的电流特点可知,第二种情况当A1表示数为0.8A,A2表示数0.3A,则A3表示数为0.8A-0.3A=0.5A。
答:(1)如上图所示;(2)第一种情况A1表示数为0.5A,则A2表示数为0.5A;第二种情况A1表示数为0.8A,A2表示数0.3A,则A3表示数为0.5A。
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【题目】如图为常用的一种体温计,它的最小分度值是_____℃。用体温计测量体温时,体温计_____(选填“能”或“不能”)离开人体读数。甲流期间的一天清晨,量出小明同学的体温如下图甲所示,则他的体温为_____℃,由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图乙所示,则测量的结果_____(选填“准确”或“不准确”).
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【题目】如图,小明将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面。保持钢尺伸出桌面的长度不变,轻拨与重拨钢尺,此过程可 探究:______________;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,则钢尺发出声 音的_______不同(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
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【题目】小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
(1)画出你设计的电路图.
(2)扼要写出你的操作步骤.
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【题目】某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”.
(1)在连接电路时,开关应________ .当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图所示,原因是________ .
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
上面表格的设计中存在的不足之处是________ .
(3)该同学表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.这个结论一定成立吗?
答:________ (选填“一定”或“不一定”).为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该________ .
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【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛 A,再另取一支未点燃的蜡烛 B 放在成像处,如图。
(1)实验应该选用____(厚/薄)玻璃板,用玻璃板来代替平面镜是为了____;
(2)对蜡烛 A 和 B 的要求是____,这样就可以比较物和像的大小关系;
(3)实验中为使蜡烛 B 与 A 的像重合,眼睛应在____(A/B/C/D)位置观察。
(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛 B 处放上光屏,眼睛从____(A/B/C/D)位置观察光屏,发现光屏上____(有/没有)像。
(5)经过三次实验,小明记录物与对应像的位置如图乙,这三次实验中蜡烛 A 所成像的大小 ____(相等/不相等);进行多次实 验是为了________(减小误差/使实验结论要具普遍性); 为验证更多的实验结论, 他应增加的测量工具 是____。
(6)实验中若平板玻璃向右倾斜了,如图 丙,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的____。
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【题目】某型号的电饭锅有两挡,分別是高温烧煮挡和保温焖饭挡,其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)开关S置于__挡(选填“1”或“2”)时是高温烧煮挡,它的功率是多大?
(2)保温焖饭时电路中的电流是多大?10min产生的热量是多少?
(3)若只要求将保温焖饭挡的功率提升10%,请通过计算体说明改进措施.
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【题目】如图所示,是一种家用电熨斗的实物图,该电熨斗金属底板质量0.5kg,预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃,电熨斗需要正常工作100s,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg℃).电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收,求:
(1)预热时金属底板吸收的热量是多少J?
(2)电熨斗的额定功率是多少W?
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【题目】为了比较物体的吸热能力,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,然后用温度计进行测量。
(1)在安装、调整实验器材时,上图中科学合理的顺序是______(选填序号)
A.自下而上 B.自上而下
(2)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为______。
(3)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,装水烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是______。
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