(2013吉林)为了保证用电安全,在家庭电路中,电灯的开关应该与________线相连;如图所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能会导致电路________,使空气开关跳闸.
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十八章 第2节练习卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,电源两端电压不变。当只闭合开关S1时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电阻R2的电功率为P2;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为I2,电压表的示数为U;当只闭合开关S2时,电阻R3的电功率为0.54W。已知:,
。求:
(1)电阻R2与R3之比;
(2)电阻R2的电功率P2。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十八章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
下列生活中常见的用品中,属于消耗电能的是( )
A.电池
B.充电中的蓄电池
C.发电机
D.手机中正在使用的锂离子电池
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是( )
A.灯泡L的亮度不变
B.电压表的示数变小
C.电路的总电阻不变
D.电路的总功率变大
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:实验题
课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.
(1)实验现象说明________有力的作用.
(2)图乙将通电直导线换成了通电线圈.绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图(把线头两端的漆刮去半边,两端刮去的漆在同侧).按这种方法刮漆,目的是使线圈能够________,因此这一部位就相当于电动机中的________(填某一部件的名称).
(3)图丙是直流电动机模型,上述部件在直流电动机中改变的是________(选填序号).
A.只改变线圈中的电流方向
B.线圈和外部电路中的电流方向都能改变
C.只改变外部电路中的电流方向
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:填空题
(2013北京)如图所示,虚线框内画出了通电螺线管C的A端,通电螺线管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向.图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极,由此可以判断出通电螺线管C的A端是________极.(填“N”或“S”).
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:选择题
(2012济宁)如图所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是( )
A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 综台测试卷(解析版) 题型:填空题
如图是一个简易的发电装置示意图,当让导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流表指针将会向________偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的________有关.如果导线左右往复运动,电路中产生的是________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是研究电磁感应现象的实验电路,在进行实验时,小浩使矩形线框在水平方向上做切割磁感线运动,并观察电流计示数,记录实验数据如下:
次数 | 磁铁 | 线圈匝数 | 速度/m·s-1 | 运动方向 | 感应电流/mA |
① | 强 | 10 | 5 | 左 | 20 |
② | 强 | 20 | 5 | 左 | 40 |
③ | 强 | 30 | 5 | 右 | 60(反向) |
④ | 强 | 30 | 10 | 左 | 120 |
⑤ | 弱 | 30 | 5 | 左 | 20 |
⑥ | 强 | 30 | 5 | 左 | 60 |
(1)通过比较________与________两组实验可以得出结论:感应电流大小与线圈匝数有关;
(2)通过比较⑤与⑥可以得出结论:________________________________;
(3)通过比较③与⑥可以得出结论:在确保垂直切割时,感应电流的大小与矩形线框的运动方向________(填“有关”或“无关”);
(4)还可以通过比较________与________得出结论:________________________。
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