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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明:              ;乒乓球在实验中起的作用是:                           
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明_______________    __________.
发声的音叉在振动;放大音叉振动的作用; 空气能传播声音.

试题分析:声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.当泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,所以发声的音叉应该在振动;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明左边的音叉页振动,是通过中间的空气传播过去的。这个现象说明空气能传播声音
点评:解决本题的关键是熟知声音的产生以及声音的传播。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

夜晚,侦察员为了及早发现敌情,常将耳朵贴在地面上倾听敌人的马蹄声,是因为声音在           中比在           中传播得            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明哪些问题?请你写出一个:    ;目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.2.5μm=    m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

悠扬的琴声由琴弦的        而产生的.将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明         能传声.真空       传声(选填“能”或“不能”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是(    )
A.鼓声是由于鼓面振动而产生的
B.有物体振动就一定能听到声音
C.一切物质都能传播声音,且在不同的物质中传播的速度不同
D.声源振动时,空气中形成疏密相间的波,向远处传播

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

看图说理
(1)观察图, 你能得出的结是:                                
(2)观察图,你能得出的结是:                                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
⑴悠扬的笛声是空气_________产生的;
⑵声音在水中的传播速度_______(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
⑶在月球上,声音不能传播的原因是__________;
⑷如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图____是噪声的波形;

⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的_____(响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是____;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_____(增大/减小);噪声监测设备_____(能/不能)减弱噪声的强度;
⑹中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_______(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声。噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把______能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音能靠一切????    ??????作为介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从? ?传过来,第二下响声是从     传过来的,说明声音在        中比在中        传播得得快。如果这根管子长为1120m,两次响声相隔3s,当时的气温为15℃,则管中的声速为         

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