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1.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播;若在月球表面上进行此实验,则不能(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为声音不能在真空中传播.

分析 解决此题要知道声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,声音在真空中不能传播,音叉实验可以证明物体发声的原因是由于物体的振动.

解答 解:在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播;
若在月球表面上进行此实验,则不能观察到上述现象,也听不到声音,这是因为真空中不能传播声音;
故答案为:振动;空气;不能;声音不能在真空中传播.

点评 解决此类问题要结合声音产生和传播条件进行解答.

练习册系列答案
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(1)此杠杆类型与钓鱼竿相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”);
(2)拉力大小为40N;
(3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为8:3;
(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变变大.

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16.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:
实验
次数
钩码所受的
重力G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/m
机械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高.
(2)表格中编号①处数据应为2.4N,编号②处数据应为83.3%.
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与物重有关.

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6.下列有关现象与光学知识对应错误的是(  )
A.茂密树林底下常能看到圆形光斑--光的直线传播
B.平静的水面出现岸边景物的倒影--平面镜成像
C.“人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能吸收红光
D.雨后天空出现彩虹--光的色散

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10.用一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图象(设电热器提供的热量全部被液体所吸收).液体体积为1L,密度为1.0×103kg/m3,则该液体的质量为1kg.由图可知,在5min时间内,液体的温度升高了50℃,若液体吸收的热量是2.1×105J,则液体的比热容是4.2ⅹ103J/(kg•℃).

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