如图4所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则
A.电流表A的示数将减小
B.电压表V1的示数将不变
C.电压表V2的示数将增大
D.电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大
科目:初中物理 来源: 题型:
小彬用如图13甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线,把图13甲所示的实验电路补充完整。
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图13乙所示,此时电路中的电流为 A。
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3)。
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比。
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图7所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是
A。景区喷雾 B。人造雪景 C。撒盐融雪 D。人工降雨
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于家庭电路和安全用电,下列选项中正确的是
A.使用试电笔,手应触碰笔尾金属体
B.在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C.空气开关跳闸,说明电路中一定出现短路
D.在家庭电路中电冰箱和电视机是串联的
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.人造地球卫星在近地点时势能最大,动能最小
B.起重机将水泥构件匀速提升,在提升的过程中,水泥构件机械能增加
C.苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,苹果的重力势能增加
D.不计空气阻力,推出的铅球在上升过程中增加的重力势能是由动能转化来的
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科目:初中物理 来源: 题型:
阅读下列材料,回答下列问题
1911年,荷兰科学家卡末林—昂内斯(Heike Kam erlingh-Onnes)用液氦冷却汞,当温度下降到4.2K(零下268.95℃)时,水银的电阻完全消失。当温度降低到足够低时,有些材料的电阻变为零,这即为超导现象。1933年,荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质—完全抗磁性,也称迈斯纳效应。完全抗磁性是指磁场中的金属处于超导状态时,体内的磁感应强度为零的现象。迈斯纳效应使人们可以用此原理制造超导列车和超导船,由于这些交通工具将在悬浮无摩擦状态下运行,这将大大提高它们的速度和安静性,并有效减少机械磨损。另外利用超导悬浮还可制造无磨损轴承,将轴承转速提高到每分钟10万转以上。
发生超导现象时的温度称为临界温度。2014年12月,我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物,其超导转变温度高达40K(零下233.15摄氏度)以上,这是世界上首次利用水热法发现铁硒类新型高温超导材料,堪称铁基超导研究的重大进展,为相关体系新超导体的探索提供了新的研究思路。同时,为探索铁基高温超导的内在物理机制提供了理想的材料体系。
(1)当温度降低到足够低时,有些材料的___________变为零,这即为超导现象。
(2)荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质__________,也称迈斯纳效应。
(3)利用超导材料输电,可最大限度地减少电能转化为________能所造成的能量损失。
(4)假如白炽灯的灯丝、电动车内电动机的线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍能发光且更省电 B.电动车仍能行驶且效率更高
C.电饭锅仍能煮饭且效率更高 D.电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图21所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5m,运动时间为10s,F做功的功率是50W.这段时间
(1)F做了多少功?
(2)F多大?
(3)在方框内画出物体运动时的受力示意图(以“黑点”代表物体).
(4)物体受到的摩擦力多大?
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