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【题目】为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验.(g=10N/kg)

(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g,则实验时每个钩码对弹簧的拉力为N、铁架台以外,还需要的测量仪器是 . 进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第次实验.

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力(钩码总重)
F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量
△L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4


(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象.

(3)由图象可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,(填测量工具名称)就是利用这个原理制成的.

【答案】
(1)1;刻度尺;4
(2)


(3)弹簧伸长量与所受拉力成正比;弹簧测力计
【解析】解:(1)①每个钩码对弹簧的拉力F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;②钩码的质量已知,则可求出重力,因此不需要测量重力,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺;③分析数据发现,除第4次实验数据外,其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,因此第4次实验数据是错误的.(2)将表中拉力对应横坐标,弹簧伸长量对应纵坐标,利用描点法画出图象如下:
;(3)由图象可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到拉力成正比.利用这个原理制成的是弹簧测力计.
所以答案是:(1)1;刻度尺;4;(2)如上图所示;(3)弹簧伸长量与所受拉力成正比;弹簧测力计.
【考点精析】本题主要考查了探究弹簧测力计原理的实验的相关知识点,需要掌握弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大.(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以.也可以说成正比)才能正确解答此题.

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1根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,完成图乙所示实物图的连接;

2电路安装并调试好后开始实验,小华在调节变阻器滑片的过程中,眼睛应注视 的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,该电流值为 A,则灯泡的额定功率为 W;

3小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到38V,由此可能造成一定的测童误差,她认为小华可以在前面2操作的基础上,对电路稍作改动,就能提高测量数据的精确度请你帮小红补全测量步骤补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点

①断开开关,

②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 V,并读出此时电流表的示数;

③计算出灯泡的额定功率

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(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力(选填填“大于”“小于”或“等于”)拉力;此时木块A受到的摩擦力方向是 . 该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与有关.
(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等.如图丁所示,下列判断正确的是
A.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
B.瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
D.瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力.

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(1)如图1测定贝壳质量的操作,存在的错误是:
(2)根据实验,请填写表格中的缺项.

贝壳的质量m/g

量筒中水的体积V1/cm3

贝壳的体积V/cm3

贝壳的密度ρ(g/cm3

14

53

60

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