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    13．一束光射向一块平板玻璃砖．画出这束光通过玻璃砖的光路图．

    分析 先画出法线，根据光的折射规律画出所给光线的折射光线．光线再由玻璃射出来时，原来的折射光线此时又变成了入射光线，同样根据光的折射规律再做折射光线．光线在空气与玻璃之间发生两次折射．

    解答 解：当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．如下图：

    点评 光学作图题比较复杂，考查的知识点也比较多，所以要多做相关的训练，并且作图的时候要仔细，不要在细节问题上出错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，
    （1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中的a和b所示，则图a是水沸腾时的情况，水的沸腾是一种剧烈的汽化现象．
    （2）实验数据记录如下：
    时间（分）…6789101112131415…
    温度（℃）…95969798989895989898…
    从记录的数据看，在某一次观察记录中，明显错误的是第12分钟时的数据．
    （3）从记录数据可得出：水沸腾的温度为98℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（　　）
    A．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
    B．凸透镜的焦距是30cm
    C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
    D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
    B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
    C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
    D．学校周围禁止机动车呜笛是在传播过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜（焦距f为10cm），光屏放在光具座上（如图所示）．

    （1）若保持蜡烛和凸透镜的位置不变，调整光屏的位置，人从光屏上看到清晰的像，则像的性质是：倒立、缩小的（选填“正立”或“倒立”；“缩小”或“放大”）；若保持蜡烛和光屏的位置不变，调整凸透镜的位置，光屏上能否得到清晰的像？答：能．
    （2）若凸透镜位置保持不变，依次把蜡烛放在A、B、C、D四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于B点时，光屏上出现放大的像；当蜡烛位于D点时，无论怎样移动光屏，在光屏上看不到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
    A．将小矿石用细线系好慢慢地放入量筒中并记下总的体积
    B．把游码放在标尺的零刻度线外，调解横梁上的螺母，使横梁平衡．
    C．把天平放在水平桌面上．
    D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码丙移动游码直至横梁平衡
    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
    （1）正确的实验操作顺序是CBDEA．（只填字母序号）
    （2）在调节天平时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调．（选填“左”或“右”）
    （3）用调节好的天平秤小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示：量筒两处小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3=3.1g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列四个实验中，能够使蒸发减慢的是（　　）
    A．将湿衣服放在通风处B．将湿手伸到火上烤
    C．将新鲜蔬菜装入塑料袋置于冰箱中D．将稻谷摊开晾晒

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在冬奥会中，冰壶运动员在冰壶的前面擦扫冰面使冰壶滑行更远，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小（选填“增大”或“减小”）摩擦力，而冰壶受到重力的施力物体是地球，重力的方向是竖直向下．在高山滑雪比赛中，运动员在下滑过程中碰撞标志杆使杆弯曲，说明力能使物体的形状发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将如图中四种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中：
     纸带中AD两点的距离 秒表的所指时间 汽车运动的速度 温度计所测温度
        

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