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15.如图所示,将边长为10cm的正方形物块,放入盛有水的水槽内,待物块静止时,其下表面距水面6cm.求:
(1)物块受到水的浮力大小;
(2)物块的质量;
(3)物块的密度;
(4)向水槽中加盐并搅拌后,物块所受浮力如何变化?

分析 (1)根据正方体的边长和浸没的深度求出排开水的体积,利用阿基米德原理求出物块受到的浮力;
(2)根据物体漂浮的条件求出物块的质量;
(3)根据正方体的边长求出体积,利用密度公式求出物块的密度;
(4)向水槽中加盐并搅拌后,盐水的密度变大,物块仍漂浮,根据物体漂浮的条件即可判断浮力变化.

解答 解:(1)物块排开水的体积V=L2h=(10cm)2×6cm=600cm3=6×10-4m3
则物块受到的浮力:
F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N;
(2)因物块漂浮,则G=F=6N;
所以,m=$\frac{{G}_{物}}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg;
(3)正方体物块的体积V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3
所以ρ=$\frac{{m}_{物}}{{V}_{物}}$=$\frac{0.6kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.6×103kg/m3
(4)向水槽中加盐并搅拌后,盐水的密度变大,物块仍漂浮,根据物体漂浮的条件可知:物块所受浮力仍等于物块的重力,而重力不变,所以物块所受浮力不变.
答:(1)物块受到的浮力为6N;
(2)物块的质量为0.6kg;
(3)木块的密度为0.6×103kg/m3
(4)向水槽中加盐并搅拌后,物块所受浮力不变.

点评 本题为力学综合题,考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,虽知识点多,但都属于基础,难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在下列数字后面添上恰当的单位
一个正常成年人的质量60kg,
教室黑板的水平长度约为3.5m,
一只普通雪碧瓶的容积为1500mL.

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6.如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为6N(不计绳重和摩擦).
(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则动滑轮重1.2N,拉力所做的功为0.72J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),若仅增加物体上升的高度,该滑轮组的机械效率将不变.

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3.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图1(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图1(b)所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ>ρ(=/>/<),h与ρ、ρ,及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.

(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位:g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.9、1.1的刻度线.图2的四种刻度标示合理的是C.
(4)为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更精确,你的改进方法是:用更细的吸管.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,G=100N的物体挂在中点B点,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆不一定(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是垂直于OA向上,大小为50N.

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20.物质是由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力;物体的温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于力的说法中正确的是(  )
A.只有相互接触的两个物体间才有力的作用
B.力的作用虽然不能离开施力物体,但可以没有受力物体
C.不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体
D.较大的力对物体的作用效果一定较大

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4.R1=60Ω,R2=40Ω.两电阻串联接入电路,则电路的总电阻为100Ω,若两电阻并联,则电路的总电阻为24Ω.

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5.如图所示:画出各力的力臂:

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