两个学生用电流表测量电路中的电流,一学生接入电路的是0~0.6A这个量程,而另一个学生却按0~3A这个量程读得1.2A,那么实际测得的电流应是( )
A. 0.24A B. 2.4A C. 1.2A D. 3.24A
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 15.3伏安法测电阻 同步测试 题型:填空题
如图所示是测量电阻阻值的一种方法,我们称之为电流表“外接法”,用这种方法测得的阻值偏________(选填“大”或“小”),原因是________ ,这种方法适宜于测量阻值较________(选填“大”或“小”)的电阻。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
接收电磁波的接收天线的作用是( )
A. 只接收高频信号
B. 只接收低频信号
C. 只接收中频信号
D. 可以接收各种频率的信号
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:填空题
小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA.如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯 盏.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:单选题
如图所示,电流表测量的是( )
A. 通过灯L1的电流
B. 既是通过L1的电流,也是通过L2的电流
C. 通过灯L1和L2的总电流
D. 通过灯L2的电流
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型:单选题
为了探究声音是如何产生的,可以利用以下哪个实验
A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后响铃明显减小
B. 把正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C. 把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”,可以短距离对话
D. 在一根较长钢管的一端用力敲击一下,在另一端听到两次响声
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型:单选题
渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网,如图所示.鱼儿能听到音乐声说明( )
A. 固体能够传声
B. 液体能够传声
C. 气体能够传声
D. 固体、液体和气体都能够传声
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型:填空题
滑动变阻器连入电路后,要求滑片P向左移动时电路中的电流变小,则可以把接线柱________ 和________ 连入电路,也可以把接线柱________ 和_________连入电路。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.5测量电压 同步测试 题型:单选题
一节新干电池的电压是( )
A. 1.5V B. 15V C. 36V D. 220V
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