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9.如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律.保持金属盒在水杯底部,他把橡皮管与玻璃管互相接好后,在缓缓提高金属盒(未离开液面),在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差(  )
A.变大B.不变C.变小D.无法确定

分析 U形管内液面高度差的变化反应了探头处受到的液体压强的变化;将探头保持在水杯底部后再将橡皮管与玻璃管连好,那么在探头上升的过程中,液面会由相平到逐渐出现高度差.

解答 解:橡皮管和玻璃管未连接时,U形管内的液面是相平的;连接好,并将探头由水杯底部缓慢提升的过程中,探头处受到的压强会逐渐变小,因此液面会呈左高右低,且高度差随探头所处水深的减小而逐渐增大,故A正确,BCD错误.
故选A.

点评 此题考查的是液体压强计的原理和使用液体压强计来探究影响液体压强大小因素的方法,是一道实验探究题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小明在奥运圣火传递的活动现场,拍到如图甲、乙、丙三张照片,其中甲为固定在地面上随风飘动的五星红旗,乙、丙是拍摄的火炬的图片.已知风为东风,则下列判断一定错误的是(  )
A.乙火炬可能向西运动
B.丙火炬不可能向东运动
C.以地面为参照物,丙火炬可能是静止的
D.甲乙两火炬的运动方向可能相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图,底面积为80cm2的圆筒形容器重5N,内装有适量10cm深的水,放在水平桌面上,底面积为60cm2,高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下,小明要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系.(不计细线重)
(1)除图中的器材外,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)小明从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下九组F的值将测量的结果填写在下面的表格中.
实验次序123456789
h/cm0246810121416
F/N97.86.65.44.231.81.81.8
①由表中数据可知,物体A的重力为9N.
②从表格可知:在做次序7的实验时,物体A受到的浮力为7.2N.
③分析表中数据可以得出结论:
浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度无关(选填“有关”或“无关”).
④物体的密度是1.25×103kg/m3
拓展:物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了900Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)如图1所示是探究A(填序号A“阻力对物体运动的影响”/B“牛顿第一定律”)的实验过程.
(2)为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的同一高度自由下滑;小车在水平木板上运动时受到3个力的作用,其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越远,由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动.
(3)根据图中情景可以判断下列说法正确的是D
A.①②③④都是实验事实
B.①②是实验事实,③④是实验推论
C.①②③是实验事实,④是实验推论
D.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
(4)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计.
(5)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是图2的A.(图中的黑点表示小丽同学)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是(  )
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.阻力对运动的影响:运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变远;如果小车运动时不受阻力,小车将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.在如图所示方框中填入适当的光学器件.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.请在a,b,c处填上适当的电表,使得两盏小灯泡都能发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.阿基米德原理的数学表达式是F=GgV.式子说明了浸入液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关,而跟物体的形状、物体的密度无关.

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