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为探究“并联电路中电压的规律”,实验室提供的器材有:电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为_________V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是_________________________。
(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻,为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65V,由此可以判断,导线有电阻_________(选填“是”“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因,理由是_________________________________。
(1)如图

(2)2.6;没有更换灯泡组成不同的并联电路,多次实验
(3)不是;电源电压不稳,闭合电路后,电源电压从3V变为2.65V,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小

试题分析:由题意可知是研究并联电路电压特点,所以电路得组成并联电路,要求电压表测量灯泡L1两端的电压,所以电压表与灯泡L1并联;由于电压表的量程选择的是小量程,所以分度值是0.1V,由表的示数可知,电压表的数值是2.6V;存在的缺点是该实验中没有更换灯泡组成不同的并联电路,要进行多次实验。电源电压不稳,闭合电路后,电源电压从3V变为2.65V,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小。
点评:解决本题的关键是会根据题意题意组成合适的电路图,知道电压表与被测用电器并联,会进行实验误差的分析。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,下列说法不正确的是(  )
A.电源电压为9V
B.灯L1两端的电压为4V 
C.灯L2两端的电压为4V
D.灯L1和灯L2的总电压为9V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路,

(1)连接电路时,开关必须            
(2)瑞瑞同学正确连接电路后,闭合开关测出了L1两端电压。在测量L2两端电压时,为节省时间,他采用以下方法:
电压表所接的b点不动,只断开a接点,并改接到c接点上。则他        (能/不能)测出L2两端的电压,原因是                       
(3)方法改进后,所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中。
在测量误差允许的范围内,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出
的结论是:串联电路两端的总电压           (等于/不等于)
各用电器两端电压之和。

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是                                  
(5)瑞瑞同学在实验时还发现闭合开关后灯L较亮,灯L较暗,他认为是“电流从电源的正极出发,依次经过L、L,电流逐渐变小,所以L较亮”。请你利用图中的L、L、电源、开关、导线在虚线框内设计一个电路,探究说明瑞瑞的说法是否正确。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时,连好了如图3所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,对产生这一现象的原因分析,你认为合理的是 (   )
A.灯泡L2发生了断路
B.灯泡L2发生了短路
C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小
D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小
说明理由:                                                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R1R2串联后接到电源上,如
图(a)所示。

(a)                             (b)
(1) 连接好电路后,闭合电键S,发现电压表的指 针偏转如图(b)所示,这时他应立刻_______
电键,并换接电压表的__________量程。
(2)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论:
                                                                 
实验
序号
UAB(伏)
UBC(伏)
UAC(伏)
1
3.5
2.5
6
2
2
4
6
3
1
5
6
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图电路中,已知电源电压6V且不变,R1=10Ω,R2最大阻值为20Ω,那么闭合开关,移动滑动变阻器,电压表的示数变化范围是(    )
A.0~6VB.2V~6V
C.0~2VD.3V~6V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。
猜想与假设:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
设计与进行实验:
①按图所示的电路图连接电路;

UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
 
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
④测出AC间的电压。
交流与评估:
(1)在拆接电路时,开关必须           ;(2)小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?                                         。(3)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压          各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:                         。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路图中,当开关S1闭合时,电压表的示数是3V,若再将开关S2闭合,则电压表的示数会(    )
A.不变B.减小C.增大D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小兰同学连接了如图所示的电路.若只有灯泡L1发光,则闭合的开关是______;若灯泡L1、L2都发光,则闭合的开关是______.

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