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【题目】小明家电热水壶的铭牌如图所示.在一个标准大气压下,该水壶正常工作时,用10min能将2kg、10℃的水烧开.水的比热容c=4.2×103J/(kg℃ ).求:
(1)水吸收的热量.
(2)电热水壶正常工作时消耗的电能.
(3)比较(1)、(2)问的计算结果.热水壶消耗的电能与水增加的内能不相等.请结合物理知识,从节能的角度提一个合理化的建议.

【答案】
(1)解:水吸收的热量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃﹣10℃)=7.56×105J.


(2)解:根据P= 可得,电热水壶正常工作时消耗的电能:

W=Pt=1500W×10×60s=9×105J.


(3)解:比较(1)、(2)问的计算结果可知,水增加的内能小于热水壶消耗的电能,其原因是有热量的损失;可以增加电热水壶的保温性能,减小热量的散失.
【解析】(1)知道水的质量、比热容、初温和末温,利用公式Q=cm(t﹣t0)计算水吸收的热量.(2)已知工作时间和额定功率,根据公式W=Pt可求消耗的电能.(3)比较(1)、(2)问的计算结果可知,水增加的内能小于热水壶消耗的电能,其原因是有热量的损失;应减小热量的损失,就可增大能量的利用率.
【考点精析】解答此题的关键在于理解热量的计算的相关知识,掌握热量的计算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )

①两物体由同一位置0点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;

②t=0时刻,A在0点,B在距离0点5m处;

③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇;

④5s内,A、B的平均速度相等.

A.只有②③正确 B.只有③④正确

C.只有①③正确 D.只有①④正确

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【题目】在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干.
(1)小虎按图甲电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表示数为0.1V,电流表示数为0.04A,灯泡不亮的原因是;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接存在的问题是

(2)实验中,电流表出了故障,同组的小明设计了图乙所示的电路.

①根据图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整.
②正确连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值.
③闭合开关S1 , 将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱的旋钮调到图丁位置时,灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0=Ω.
④再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表示数为8V,则灯泡额定功率PL=W.
(3)进一步分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的可能范围是

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【题目】还记得电影《终结者》中常温下像液体一样可以流动的金属吗?确实除了水银,还存在这种金属。它的名字叫做镓,熔点只有29.8℃,托在手心里就会_____(填物态变化的名称)为液体(如图所示),在这一过程中,它要_____(“吸收放出)热量。由上所述,镓是_____(“晶体非晶体”)

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【题目】小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与_____有关。

(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是_____

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【题目】以下操作中,不能改变音调的是(
A.改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.改变用力大小,再次敲鼓面
C.改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.改变管内水量,再次对着试管口吹气

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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中(
A.电路总功率的最小值为1.8W
B.电路总功率的最大值为5.4W
C.定值电阻电功率的最小值为1.35W
D.定值电阻电功率的变化为4.05W

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【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整).请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根椐故障现象,猜想(填序号,下同)是错误的.如果观察到电流表有示数,则猜想是正确的.
(4)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向
(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.

(5)小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 只利用一只电表,通过图中操作(开关S接“a”、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 (填字母).

A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

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【题目】有一个电灯,它的电阻是10Ω,正常工作的电压为6V.现只有一个电压为9V的电源,为使电灯正常工作,应给它(选填“串”或“并”)联一个阻值为Ω的电阻.

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