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12.下列关于一些物理现象的理解中正确的是(  )
A.热传递时,能量总是从高温处转移到低温处
B.物体内能增大,其温度一定升高
C.核电站获得核能量的方式是核聚变
D.电磁波和超声波都可以在真空中传播

分析 (1)热传递的条件是有温度差,以及热传递传递的是能量.
(2)物体的内能增加,但温度不一定升高,如晶体的熔化过程,吸热但温度不升高;
(3)核电站获得核能量的方式是核裂变;
(4)电磁波传播不需要介质,超声波在真空中不能传播.

解答 解:A、由于发生热传递的条件是有温度差,且热传递的特点是能量从高温物体传向低温物体;故A正确;
B、物体的内能增加,但温度不一定升高,如晶体的熔化过程,吸热但温度不升高;故B错误;
C、核电站获得核能量的方式是核裂变,故C错误;
D、电磁波传播不需要介质,超声波传播需要介质,在真空中不能传播,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查知识点较多,但都属于基础内容的考查,比较简单,理解和熟记所学知识点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验.

(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系,得出的结论是在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大.
(2)分析①③④两次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(3)此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系,得出的结论是在排开液体体积一定的情况下,液体密度越大,物体受到的浮力越大.
(4)通过实验数据可知金属块浸没在盐水中受到向上和向下的压力差为1.2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的电阻值.他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表,并连接了部分实验电路,如图所示. 
(1)请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接.
(2)当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I2,请用I1、I2和R0表示Rx,Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在长约1米、一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量内外水银面的高度差.如果将此装置拿到山上,测量水银柱的高度将减小(填增大、减小或不变).
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱不会下降.如果这时在管壁的中间开一个小孔,水柱不会喷出. (均选填“会“或“不会”)
(3)如果用水替代水银做测量大气压的实验,在某处测得水柱的高度差为10m,则该处的大气压强为105Pa(取g=10N/Kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.完成下列作图:
(1)如图甲,请画出静止在斜面上的物体A受到的重力和物体A对斜面的压力的示意图.
(2)如图乙,水池底部A点射出的两条光线.请作出相应的折射光线.
(3)利用图丙中给出的信息,在图中标出电源正极,并用箭头标出磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,重80N的物体,在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m,动滑轮重20N,不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是(  )
A.拉力的大小为40NB.绳子自由端移动距离为1.2m
C.拉力F的功率为20WD.滑轮组的机械效率为67%

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.以下与人体有关的估测量中合理的是(  )
A.手指甲的宽度约为1.2×10-3 mB.步行的速度约为1.1m/s
C.正常体温的平均值约为37.5℃D.中学生的平均体重约为90kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.有关对磁场的认识和电磁知识的应用,下列说法中正确的是(  )
A.磁感线描述的磁场不是真实存在的
B.地球是一个巨大的磁体,地理的南北极与地磁场的南北极基本重合
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将电能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.核能是不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.获取核能有两条途径,目前人类和平利用核能发电是如图中甲(填“甲图”或“乙图”)所示途径.太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸.(选填“原子弹”或“氢弹”)

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同步练习册答案