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(2003?山东)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由右向左移动时,三只电表V1、V2、A的示数变化情况是(  )
分析:由电路图可知,两电阻串联,电压表V1测定值电阻两端电压,电压表V2测滑动变阻器左半部分电压,电流表测电路电流;根据滑片移动方向、串联电路特点判断电表示数如何变化.
解答:解:由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表V1测定值电阻两端电压,电压表V2测滑动变阻器左半部分电压,电流表测电路电流;
当滑动变阻器的滑片由右向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值不变,电路总电阻不变,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流不变,
电流表A示数不变,定值电阻两端电压不变,电压表Vl示数不变,与电压表V2并联的滑动变阻器阻值变小,电压表V2示数减小,故A正确,BCD错误;
故选A.
点评:本题是一道电路动态分析题,分析清楚电路 结构、应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题,解题时要注意,滑动变阻器阻值全部接入电路,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值保持不变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?山东)如图所示的电路盒,面板上有红、绿灯各一盏,三只拨动开关S1、S2、S3.为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表:
只闭合的开关 S1 S2 S3 S1、S2 S2、S3 S1、S3 S1、S2、S3
灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮

根据上述实验情况,在虚线框内画出盒内的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?山东)2003年春季我国部分地区出现了SARS疫情,我国政府采取了强有力的措施有效地控制了该病的流行.学校为防止SARS进入校园,规定学生每天要测量体温.小明用如图所示的医用体温计测量体温时,他观察到体温计的初始状态如图甲所示,然后他将体温计
用力向下甩几下
用力向下甩几下
,这样做的道理是
将液柱中的水银回到温度计的玻璃泡
将液柱中的水银回到温度计的玻璃泡
,取出体温计后观察到体温计的示数如图乙所示,小明的体温是
36.2
36.2
℃.

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(2003?山东)在测平均速度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示通过的路程为
58.8cm
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,若小车通过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为
0.235m/s
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(2003?山东)在一根粗细均匀且长为20cm的圆柱形细直木棒的表面涂上一层蜡,一端绕上适量的细铅丝(铅丝体积可以忽略不计),可以制成简易密度计,把它放入水中静止时的状态如图所示.
(1)求水对容器底面的压强.
(2)当把它放人某种盐水中静止时,密度计露出水面的长度为7cm,此盐水的密度是多少?

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