甲、乙两组同学利用如下图所示的电路测定小灯泡额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5 V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10 Ω 2 A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)如果滑动变阻器滑片P的位置放置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产生故障的原因并填入表一的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(2)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2 A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如下图所示.请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算出小灯泡的额定功率填入表二中.
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组别 | 电流I/A | 电压U/V | 故障原因 |
甲组 | 0.3 | 0 | |
乙组 | 0 | 3 |
物理量 序号 |
电压 U/V |
电流 I/A |
小灯泡的额定 功率P/W |
1 | 0.2 | ||
2 | 2.5 |
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(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样,电源电压不变.
(1)甲、乙两组同学按如图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处(选填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当闭合开关S后,两组同学却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处;
组别 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | 故障原因 |
甲组 | 0.3 | 0 |
|
乙组 | 0 | 3.0 |
|
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W;
(4)若此时将小灯泡和电流表的位置对换,则 ( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
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组别 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | 故障原因 |
甲组 | 0.3 | 0 | |
乙组 | 0 | 3.0 | |
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省启东市九年级物理寒假测试 题型:选择题
(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样,电源电压不变.
(1)甲、乙两组同学按如图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处(选填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当闭合开关S后,两组同学却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处;
组别 |
电流表的示数I/A |
电压表的示数U/V |
故障原因 |
甲组 |
0.3 |
0 |
|
乙组 |
0 |
3.0 |
|
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W;
(4)若此时将小灯泡和电流表的位置对换,则 ( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
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