钩码重/N | 弹簧测力计提升的高度/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
分析 (1)实验中应竖直向上匀速拉动测力计;
(2)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍;
(3)根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可计算出机械效率;
(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大.
(5)要解决此题,需要知道滑轮组的机械效率也与被提升的物重有关,同一滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高,反之则越低.
解答 解:(1)为了正确测量拉力,应竖直向上匀速拉动测力计;
(2)动滑轮被3根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍,因此弹簧测力计提升的高度错了,应为0.6m;
(2)滑轮组的机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{1N×0.2m}{0.5N×0.6m}$×100%=83.3%;
(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大.
(5)滑轮组的机械效率与被提升物体的重力也有关系,所以可以通过改变提升物体的重力来测量滑轮组的机械效率进行比较.
故答案为:(1)竖直向上匀速;(2)弹簧测力计提升的高度测量错误,应为0.6m;(3)83.3%;(4)变大;(5)使用同一滑轮组,改变被提升钩码的个数,分别测出机械效率并比较.
点评 此题主要是测量滑轮组的机械效率,首先要掌握滑轮组机械效率的概念.考查了滑轮组的机械效率与被提升物体的重力及动滑轮重力之间的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此图表示液体内部压强与深度成正比 | |
B. | 此图表示物体正在做加速直线运动 | |
C. | 此图表示物体的密度与体积成正比 | |
D. | 此图表示物体的质量跟它所受的重力成正比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车在高速公路上以每小时100km的速度行驶 | |
B. | “五四”运动是我国新民主主义革命的标志 | |
C. | 小明和小方用手机进行了通话 | |
D. | 我校9月10日举行了“尊师典礼”活动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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