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    小华发现家里单独使用某电器时，电能表的示数在3h内由变成了，则他家在这段时间内消耗的电能为             kw·h,该用电器的实际功率是          W。


    1.2    200

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    炎热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”。请你用所学的物理知识解释这种现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014•东营）2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 次 声波产生；医生用的“B超”是利用 超 声波获得信息．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列做法，符合安全用电原则的是

    A．家庭电路中,可以由铜丝和铁丝代替保险丝

    B．家用电器起火时，应该先灭火，然后切断电源

    C．使用试电笔时，手不能接触试电笔上的金属部分

    D．家庭电路中,控制灯泡的开关应接在灯泡与火线之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图8所示电路，电源电压不变，R是定值电阻.将一个“6V   2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V   3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡

    A. 比正常发光时暗些    

    B. 比正常发光时亮些

    C. 恰能正常发光         

    D. 灯丝将会被烧坏

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图13所示。

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

    （1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升。

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率___________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=____ m，机械效率η=___________。

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    能正确表示光从空气斜射人水中的光路图是

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    “4·18”前夕，公共自行车出现在扬州城道路旁，极大地方便了市民生活。小常租借了一辆自行车，在10s内行驶了40m，骑车时受到的平均阻力是20N.这段时间内，他克服阻力做的功为        J，平均功率为        W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作．下列电路图中，符合上述要求的是

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