分析 (1)知道装满水水的体积,利用密度公式求水的质量,再利用重力公式求水的重力,不计水杯的质量,课桌对地面的压力等于水重加上桌子重;
(2)求出地面的受力面积,利用压强公式p=$\frac{F}{S}$求课桌对地面的压强;
(3)知道杯内水深,利用液体压强公式p=ρgh求水对塑料水杯底部的压强.
解答 解:(1)水和课桌的总质量:m=m水+m桌=1kg+9kg=10kg,
水和课桌的总重:G=mg=10kg×10N/kg=100N,
课桌对地面的压力:F=G=100N;
(2)课桌对地面的受力面积:S=4×4×10-4m2=1.6×10-3m2,
课桌对地面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{1.6×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=6.25×104Pa;
(3)水的深度:h=18cm=0.18m,
水对塑料水杯底部压强:p′=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa.
答:(1)课桌对地面的压力为100N;
(2)课桌对地面的压强为6.25×104Pa;
(3)水对塑料水杯底部的压强为1.8×103Pa.
点评 本题考查了学生对压强公式和液体压强公式的掌握和运用,对于固体对桌面(地面)的压力和压强的计算:先计算压力(在水平桌面上F=G),再计算压强p=$\frac{F}{S}$(注意受力面积是哪一个?是几个?).
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铜导线的电阻比铁导线的电阻小 | |
B. | 横截面积越大,导体的电阻越大 | |
C. | 教室里同时发光的电灯越多,电路中的总电阻越小 | |
D. | 导体两端的电压越大,导体的电阻越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面对书的支持力是由于桌面发生形变而产生的 | |
B. | 桌面对书的支持力是作用在桌面上的 | |
C. | 桌面对书的支持力和书受到的重力是相互作用力 | |
D. | 桌面对书的支持力是由于书发生形变而产生的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小汽车充一次电能用多长时间 | |
B. | 小汽车的使用时间与小汽车行驶距离是否有关 | |
C. | 消耗电池电能所用的时间与电流大小有什么关系 | |
D. | 消耗电池电能的多少与哪些因素有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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