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    18．两束平行光线进人一个“暗箱”，经其中的一个光学元件的作用后，变成图所示形状，请你判断“暗箱”内的光学元件的类型，并完成光路．

    分析 凹透镜对光线起发散作用；凸透镜对光线起会聚作用；平面镜能够反射光线，凹面镜对光线具有会聚作用；凸面镜对光线具有发散作用．因此根据光线的特点选择合适的光线元件．

    解答 解：由图可知，两束平行光线的反射光线能会聚一点，所以方框内应该为凹面镜，如图所示：

    点评 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，要求学生熟练掌握各种光学元件的光学特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，已知电源电压为U=6V，三个电阻的阻值分别为R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω，求：
    （1）当S1、S2均断开时，电流表和电压表的示数；
    （2）当S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则V1用的量程0～15V，V2所用的量程是0～3V，小灯泡L1两端的电压U1是2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．为了探究响度与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，你认为能够完成探究实验的是（　　）
    A．
    硬纸板接触齿数不同的齿轮    		B．
    改变钢尺伸出桌边的长度
    C．
    改变硬卡片划过梳子的速度    		D．
    改变吹笔帽的力度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．冰的密度为0.9×103kg/m3，冰的质量为9kg．则这些冰的体积为10dm3，若这些冰全部熔化，熔化后水的质量是9kg，体积为9dm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏小．于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g，又用天平称出48g大米并放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量为151g．由此可算出这种大米的体积为40cm3，密度为1.2×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
    （1）在拆接电路时，开关S必须断开．
    （2）实验中最好选择规格不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
    （3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是电压表正负接线柱接反了．
    （4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
    实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
    10.82.23.0
    21.02.03.0
    31.21.83.0
    （5）小希进行多次试验的目的是得到普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．

    （1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到试管底或试管壁
    （2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于固液共存态（填“固态”“液态”或“固液共存态”），BC段加热时，物体的温度将不变（填“变大”“不变”或“变小”）．
    （3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水不能（填“能”或“不能”）沸腾，是因为试管中的水不能继续吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在书本上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁液化（填物态变化名称）形成小水滴会弄湿书本．这个物态变化过程要放出热量．

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