精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.一个水平放置的杠杆,该杠杆的动力臂l1为0.3米,动力F1为200牛,阻力F2为50牛,求:
①杠杆平衡时的阻力臂l2
②若保持杠杆水平位置平衡,且保持动力作用点和阻力作用点位置不变,动力和阻力各增加100牛,则要使杆杆重新在水平位置平衡,通过计算说明杠杆的支点向哪个方向移动多远?

分析 ①已知动力、动力臂、阻力的大小,利用杠杆平衡条件求阻力臂大小.
②若将物体重力增大,则G×OA的积变大,根据杠杆的平衡条件分析在F大小不变力臂的变化.

解答 解:①由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知:
L2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{200N×0.3m}{50N}$=1.2m;
②由于保持动力作用点和阻力作用点位置不变,则L1′+L2′=L1+L2=0.3m+1.2m=1.5m-----①
若动力和阻力各增加100牛,则F1′=200N+100N=300N,F2′=50N+100N=150N,
由杠杆平衡条件F1′L1′=F2′L2′可知:
300N×L1′=150N×L2′----------②
解①②得:L1′=0.5m,L2′=1m,
△L1=L1′-L1=0.5m=0.3m=0.2m,即支点向阻力方向移动0.2m.
答:①杠杆平衡时的阻力臂L2为1.2m.
②杠杆的支点向阻力方向移动0.2m.

点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,属于基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.用伏安法测未知电阻R的阻值,若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整
①闭合开关S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux
②闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U
③请写出用测量值U、Ux及R0来表示Rx的表达式:Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.热敏电阻在现代自动控制技术中有着广泛的应用,某校的科学兴趣小组对热敏电阻的温度特性进先行研究..他们设计了如图1所示的电路,测得热敏电阻R,在不同温度下的阻值,实验得到的数据如表所示.

实验
序号
温度℃电压(V)电流(A)阻值(Ω)
1202.80.1420
2302.80.1617.5
340
4502.60.2610
(1)第3次实验时电压表电流表和电流表电压表指针位置如图2所示,己知电压表的量程为3V,电流表的量程为0.6A,则此时的电阻值是13.5Ω.
(2)根据实验数据可得到的结论:该热敏电阻的阻值随温度升高而减小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验中,使用相同的装置的目的是为了用加热时间比较吸热多少.加热相同时间,通过比较升高温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,从而看出水的吸热能力大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸热能力.
(3)物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示的电路中,电源电压是6V且保持不变,R1=10Ω,R3=6Ω.变阻器R2规格为“24Ω,2A”.电流表和电压表是学生实验常用电表,且接入的均为大量程,若将滑片P放在最右端,则(  )
A.当开关S1、S2均断开时,电流表示数为0.2A,电压表示数为4.8V
B.当开关S1、S2均闭合时,电流表示数为0.85A,电压表示数为6V
C.当开关S1断开时,S2闭合时,滑动变阻器连入电路的电阻不能小于10Ω
D.若将电流表和电压表均改接小量程,当开关S1、S2断开时,滑动变阻器连入电路的电阻范围为4Ω-6Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示.

(1)要在两个相同的烧杯中加入初温和质量都相同的甲、乙两种不同液体,用两个相同的酒精灯同时进行加热.
(2)在组装器材时应先调节A(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了确保使用外焰加热.
(3)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体受热均匀.
(4)分别加热相同的时间,比较两种液体升高的温度,得出结论.要完成该实验,除图甲所示的器材外,还需要测量工具有天平和停表.
(5)图乙是实验中甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体甲温度升高的快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c<c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在图所示电路中,电源电压相等且不变,若电流表A1、A2的示数相等,则电阻R1、R2、R3的大小关系为(  )
A.R1+R2=R3B.R1=R3C.R1>R3D.R2>R3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.下面是小聪、小明探究平面镜成像时像与物的关系的实验过程:
①小明在桌上铺一张白纸,纸上立了一块玻璃板,在玻璃板前点燃一支蜡烛
②如图

③小聪拿出一支没有点燃的相同的蜡烛,竖直放在玻璃板后面移动,果然观察到蜡烛和像完全重合
④记录位置后,撤掉蜡烛和玻璃板,分别测量像距和物距
⑤改变蜡烛位置,在重复以上实验两次
根据上述实验过程回答以下问题:
(1)本实验选择玻璃板的目的是:便于确定像的位置.白纸的作用是:记录玻璃板、蜡烛及蜡烛的像的位置,比较像与物的位置关系,摆放器材时,应使玻璃板与白纸垂直.
(2)第②步实验的作用是:既确定了像的位置,又知道了平面镜所成的像是虚像.
(3)第③步实验中小聪用没有点燃的相同的蜡烛替代了点燃的蜡烛,从而得到了平面镜所成的像与物等大的结论.
(4)请你设计一个表格记录本次实验过程,并将获得的信息填入表格中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热.
(1)加热过程中,加热时间的长短反映吸收热量的多少,发现要使它们上升相同的温度,需给牛奶加热的时间要短一些,这是因为牛奶的比热比水小;
(2)停止加热后,在相同时间内,盛有牛奶的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些,若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法:给盛牛奶烧杯加上盖子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案