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    7．下列措施中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．行李箱下安装两个轮子B．经常给自行车轴加滑润油
    C．体操运动员上杠前给手涂防滑粉D．气垫船利用气体将船和水分离

    分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

    解答 解：A、行李箱下安装两个轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；
    B、给自行车轴加滑润油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；
    C、体操运动员上杠前给手涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C符合题意；
    D、气垫船利用气体将船和水分离，是通过使接触面脱离来减小摩擦力的．故D不合题意．
    故选C．

    点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．冬天，小明的父亲将车启动行使在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷液化而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的热（填“冷”或“热”）风．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小华同学在探究通过镍镉线的电流与它两端电压之间的关系实验时，所用的器材有：5节新干电池、电键、金属导体若干、电流表、电压表和若干导线．

    （1）实验中小华可通过改变串联电池的节数的方法来改变导体两端的电压．
    （2）小华刚连接好电路，就发现电流表有示数，其原因是连接电路时电键没有断开；并观察到电压表示数如图1所示，其原因是电压表正负接线柱接反．
    （3）小华排除故障后重新进行测量，并根据实验数据画出U-I图象，如图2所示．此图象需改进之处是图象中缺少电压为零时对应的电流值，倾斜直线到第五点后应继续延伸．
    （4）小华从改进后的图象分析得出的初步结论是：通过同一导体的电流与它两端的电压成正比．你认为，小华得出结论的依据不充分（选填“充分”或“不充分”）．请简要说明理由：没有选择多个导体进行实验，所得出的结论不具有普遍性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．勤奋小组的同学们再现“实验探究：杠杆的平衡条件”的实验．进行了如图所示两次实验操作，每个钩码质量为m，杠杆上每一小格距离为L．
    （1）组装好器材后，调节平衡螺母的作用是什么？
    （2）请你设计一个实验探究方案；
    （3）实验中杠杆如图示平衡．请画出实验记录表格并记录此二次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．k13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答下列问题．k13次列车的运行时刻表如下：
    车次到、发站时间北京天津西济南上海
    k13到站时间--16：1120：168：20
    发车时间14：2016：1620：23--
    由表可知：（1）k13次列车由天津西到济南所用的时间是4h．
    （2）k13次列车由北京到达上海所用的时间是18h；全程的平均速度是81km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．
    （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的深度相同．
    （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示，由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．两个实心正方体对水平地面的压强相等，它们的密度分别为ρ1、ρ2，且ρ1＜ρ2，现从它们的上表面分别沿水平方向削去一层，削去的厚度分别为h1、h2，为了使削去之后它们对水平地面的压强仍相等，应该有（　　）
    A．h1＜h2B．h1＞h2C．h1=h2D．无法

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．沙漠中有一个沙丘（如图1），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢向左（填“左”或者“右”）移动，自制的水气压计（图2），把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是上升（选填“升高”、“降低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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