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    如图中(甲)、(乙)、(丙)所示，用不同的力将一根弹簧片拉弯，力的大小关系为F1＝F3＜F2，三个力的方向均沿水平方向．这个实验可以用来说明影响力的效果的三个因素，试回答下列问题：

    (1)

    图中力的作用效果是使________，________不同，表明力的作用效果不同；

    (2)

    (甲)、(乙)两图说明：________影响力的作用效果；

    (3)

    (甲)、(丙)两图说明：________影响力的作用效果；

    (4)

    若还想表明力的作用点影响力的作用效果，应采取什么实验步骤？试在图(丁)中补上实验的方法及效果图．并说明所用力F4的大小．

    答案：
    解析：

    (1)

    弹簧片发生形变,弯曲程度

    (2)

    力的大小

    (3)

    力的方向

    (4)

    用与F1大小、方向相同的力F4作用在弹簧片的中间


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．
    次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有用/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 总功W总/J 机械效率η
    1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
    2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
    3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55  
    （1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率
     
    ．
    （2）填写实验3中的机械效率，比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
     
    ．
    （3）如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N时，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    明明同学不注意用眼卫生，造成近视．他看远处物体时，眼球成像情况如图中
    的
    甲
    甲
    图所示（选填“甲”或“乙”）．应采用
    凹
    凹
    透镜加以矫正．他在听音乐时，能听出是“小沈阳”所唱的歌，是根据声音的
    音色
    音色
    辨别．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，新建的居民住宅大多安装了自动空气开关，当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变
    强
    强
    （选填：“强”或“弱”），吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用，其原理应是如图中的
    甲
    甲
    （选填：甲或乙）图．
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验地，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）小明在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论
    不正确
    不正确
    （填“正确”、“不正确”），原因是：
    没有控制接触面粗糙程度相同
    没有控制接触面粗糙程度相同
    ．
    （3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
    （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计 拉动木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示；
    （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图甲，乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为他这样对比这两组数据得出这样的结论对吗？
    不对
    不对
    你的理由是：
    没有控制接触面粗糙程度相同
    没有控制接触面粗糙程度相同
    （3）图乙，丙探究的是滑动摩擦力的大小与
    压力大小
    压力大小
    的关系
    （4）比较图甲，丙两组数据，你能得出的结论是：
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

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