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    电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热。由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是
    A．通过电炉丝的电流比导线的电流小得多
    B．通过电炉丝的电流比导线的电流大得多
    C．电炉丝的电阻比导线的电阻小得多
    D．电炉丝的电阻比导线的电阻大得多
    D

    试题分析：根据焦耳定律，在通电时间和电流的大小相同时，导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多。电炉丝与导线串联，它们的通电时间和电流的大小相同，电炉丝热得发红，说明电流通过它产生的热量较多，这是因为电炉丝的电阻比导线的电阻大得多，所以选择D。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，电源电压为6V且保持不变，电阻R2=30Ω．当开关S断开时，电流表的示数为0.3A．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）开关S闭合时电流表的示数；
    （3）开关S闭合时R2上消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲，电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“1A　20Ω”，闭合S1断开S2、S3，调节R滑片P得出电压表和电流表示数图象如乙图A线；闭合S3断开S1、S2，调节R滑片P得到关系图象如乙图B线．当闭合S1、S3断开S2，P在b时示数为______，当P在某位置，示数为2V，则示数为______，此时，滑动变阻器消耗电功率为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列设备中不属于利用电热的是（　　）
    A．电褥子B．电烘箱C．电风扇D．电饭煲

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了探究“电流通过导题产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（　　）
    A．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的　
    B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关　
    C．比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关　
    D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作(      )
    A．家用保险丝B．白炽灯泡的灯丝C．电炉的电阻丝D．远距离输电导线

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保。图20是某型号电压力锅工作电路简图，右表是其部分参数。其中R1是主加热器，R2是保压加热器。接通电路后，开关s自动与触点a、b接通，开始加热。当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾。现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min。已知加热时消耗的电能有84％被有效利用，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。求：

    （1）电压力锅在加热状态时的电流。
    （2）电压力锅多少秒后开始保压?
    （3）电压力锅在此30min内消耗的电能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    定值电阻R的阻值是20Ω，通过定值电阻R的电流为1A，10s内电流通过R产生的热量是__________J。

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