[题目]为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点 .小丹在老王的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶.它能一直保持水沸腾.把它放在一个电子秤上(没加热时读数为500.98g).以下判断正确的是( )A. 加热至沸腾一段时间后.电子秤读数都不会发生变化B. 沸腾时.水里气泡的主要成分是空气C. 图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度D. 停止加� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老王的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），它能一直保持水沸腾，把它放在一个电子秤上（没加热时读数为500.98g），以下判断正确的是（）

A. 加热至沸腾一段时间后，电子秤读数都不会发生变化

B. 沸腾时，水里气泡的主要成分是空气

C. 图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度

D. 停止加热后水不再沸腾，说明水沸腾时需要吸热

【答案】D

【解析】

A. 加热至沸腾一段时间后，大量水分汽化，水的质量减小，因此电子秤读数会减小，该选项说法不正确；B. 水沸腾时，水的内部和外部同时发生剧烈的汽化现象，所以会产生大量的水蒸气，气泡中主要是水蒸气，该选项说法不正确；C. 图中温度计的玻璃泡接触到了容器的底部，不能准确测出水的温度，该选项说法不正确；D. 因为水沸腾需要吸收热量，所以停止加热后水不再沸腾，该选项说法正确。故选D.

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【题目】如图所示，在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机，先用另一个电话拨打手机，可以听到手机发出的响铃声，并能看到手机上的信号灯在闪烁。

（1）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会____。如果把钟罩内空气完全抽出我们将_____（能/不能）听到声音，实验表明_____。该结论____（能/不能）用实验直接证明。

（2）在不停向外抽气的过程中，有时还是能听到微弱的铃声。请你分析原因是：①____②____。

（3）听不见声音，但是手机_____（没有/仍然）发出响声，能看见来电号码，说明___可以在___中传播。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整．
（2）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．发生故障的原因可能是滑动变阻器，或者灯泡．
（3）正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：；应换用铭牌为的滑动变阻器；
（4）小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为W，该小灯泡（选填“符合”或“不符合”）制造规格；
（5）由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高（选填“增大”、“减少”或“不变”）．
（6）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_____。

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____像。

（4）若实验中玻璃板与桌面不垂直，所成的像到镜面的距离与蜡烛A到镜面的距离_____（选填“相等”或“不等”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，将玻璃泡浸入热水中，碘颗粒吸热会_______（填物态变化，下空同），停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会发生_______；浸入热水中加热而不是直接用酒精灯加热，主要是因为防止碘_______。（酒精灯外焰的温度约为800℃ ．碘的熔点为113.7℃ ）。