为抗击雨灾运送救灾物资过程中,一志愿者用100 N的水平推力F去推一个在水平地面上重为500 N的物体,物体静止不动,如图所示,则 ( )
A.物体与地面之间不存在摩擦力
B.物体与地面之间的摩擦力的大小是400 N
C.推力F与物体与地面之间的摩擦力互为反作用力
D.要想用同样大的力推动,可尝试将该物体放在带轮子的车子上
以抗击雨灾为背景,主要考查静摩擦力、力的作用效果、反作用力与平衡力、力的三要素、减小摩擦的方法等知识。用水平推力推水平地面上物体,没有推动,说明地面与物体之间存在静摩擦力,A错。静摩擦力与水平推力为一对平衡力,作用在同一物体上,不是反作用力(作用在两个物体上),C错。平衡力大小相等,故静摩擦力大小为100 N,B错。装上轮子为滚动摩擦,可使受到的摩擦力变小,D正确。
【易错分析】①没有意识到所给的条件“重为500 N”为多余条件,将二者相减。②对没推动这一物理现象不会分析。③对易混淆的平衡力、反作用力等概念没有掌握。④应用知识的能力差,探究能力不强。
【纠错对策】①认真审题,判断有无多余条件,何为多余条件。②没推动,说明物体静止,处于平衡状态,受平衡力作用,移动距离为零,所以力不做功,但有作用效果。两物体间有相互作用,存在相互作用力。③平常做一些力所能及的小实验,多思考,总结规律。
科目:初中物理 来源: 题型:
阻值分别为10Ω和15Ω的两个定值电阻,把它们按如图所示的四种方式分别接入同一电源电压的电路中,则消耗电功率最小的是图 ;在相同时间内产生热量最多的是图 。
(选填“A”、“B”、“C”或“D”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,一密度均匀的高为1 m的长方体铁块竖直放置在水平桌面上,铁块对桌面的压强为 Pa,若将该铁块倒放,如图乙所示,(铁块长与宽不足1 m)此时该铁块对水平地面的压强与甲图相比将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g=10 N/kg,常温下铁的密度为7.8×103 kg/m3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为0时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个 (选填“电流表”或“电压表”)改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。当握握力器的握力变大时,力量计示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”),灯泡亮度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
我国自主研制的首个6 000 m水下无人无缆潜器“潜龙一号”成功实现在东太平洋5000多米水深持续工作近10小时的试验性应用,最大下潜深度为5 080 m,创下了我国自主研制水下无人无缆器深海作业的新纪录。(海水密度近似取1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,不考虑大气压的影响)
(1)海面的水的密度接近于水的密度,但水下3 000 m时密度会变大,即相同质量的水被压缩的体积更小,这说明 ,当“潜龙一号”持续下潜时,受到的浮力将不断 ,需要克服的一个困难是 。(答案合理即可)
(2)当“潜龙一号”浸没在海水中,排开海水的体积为22 m3时,受到海水的浮力是多大?
(3)在5 000 m深度,海水对“潜龙一号”的一个面积约为2.0×10-2 m2的器壁板的压力是多大?
(4)如果“潜龙一号”下潜到5 000 m的深海用时2.5 h,则“潜龙一号”下潜时的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图(1)所示,洗手后用热风干手器可以很快把手烘干,这里使水分快速蒸发的主要原因是 。洗手池的下水管道常常做成如图(2)所示的弯管,其中的一个“弯”却有着特殊的功能(如图中虚线框内部分),它能堵住管道,防止污水管内的臭气顺着管道逆行,从而污染室内的空气。其实这个“弯”是利用物理模型 的原理来设计的。生活中利用到这种物理模型的实例还有 (填写一例即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接实验图如图(1)所示,闭合开关后,两表指针偏转情况如图(2)。
(1)在虚线框内画出实验对应图
(2)电流表A1的读数是: 。
(3)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。 。
(4)为避免实验时的偶然性,应选用规格 (选填“完全相同”或“不同”) 的灯泡串联进行探究实验。
(5)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(1) (2)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
2005年春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受,善的启迪,在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的 不同,舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固体的二氧化碳升华时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和.“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于( )
A. 做功、热传递 B. 热传递、做功
C. 做功、做功 D. 热传递、热传递
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com