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    用如图13所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

    　 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；

    （2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______；

    （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______；

    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将__　 　　　　　　。

    （1）（2分）重，支持

             

       （2）(1分)速度

        (3)  (2分)小、慢

       （4）(1分)做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和食用油的比热容的大小，同学们准备做如图13所示的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断：（3分）

    ⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时，________吸收的热量多。

    ⑵在此实验中，小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和食用油的比热容的大小，同学们准备做如图13所示的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断：（3分）
    ⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时，________吸收的热量多。
    ⑵在此实验中，小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

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    科目：初中物理 来源：2013届沪教版八年级物理力单元测试卷 题型：填空题

    在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

    （1）在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因。

    答：很难保持木块做___________________。

    （2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

    答：当拉动长木板时，木块处于__________状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于_____________的大小。

    （3）用如图14所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？

    答：因为无论长木板是否做______________，木块都处于______________，都______________（选填“容易”或“不容易”）读数。

    图13
     

    图14
     

     

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    科目：初中物理 来源：2011年河北省初二下学期第一次月考物理卷 题型：实验题

    为了比较水和食用油的比热容的大小，同学们准备做如图13所示的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断：（3分）

    ⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时，________吸收的热量多。

    ⑵在此实验中，小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

     

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