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17.下列措施中,目的是为了减慢蒸发的是(  )
A.将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上B.超市里的黄瓜用薄膜裹起来
C.将新收获的玉米摊开晾在阳光下D.用热风吹刚洗过的头发

分析 要解答本题需掌握:降低液体的温度,减小液体的表面积,减慢液体上方空气流动速度都可以减慢蒸发.

解答 解:
A、将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上,提高了液体温度,增加了液体表面积,故蒸发加快,故A不符合题意;
B、超市里的黄瓜用薄膜裹起来,减慢了液体上方空气流动,故蒸发减慢,故B符合题意;
C、将新收获的玉米摊开晾在阳光下,提高了液体温度,增加了液体表面积,故蒸发加快,故C不符合题意;
D、用电热吹风机将湿头发吹干,既加快了空气流动,也增加了液体温度,所以蒸发加快,故D不符合题意.
故选B.

点评 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.根据图所示的三幅图,在下面的空格处填入相应的内容.

(1)甲图两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间存在引力.
(2)乙图导线触接电源后小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场.
(3)丙图验电器的金属箔张开一定角度,是由于同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.要测量1个大头针的质量,为减小误差,下列方案中最好的是(  )
A.用天平认真细致地测量1个大头针的质量
B.用天平多次测量1个大头针的质量,求平均值
C.用天平分别测量100个大头针的质量,再除以100,求出平均值
D.用天平测量100个大头针的总质量,再除以100,求出平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.三峡船闸是世界最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是(  )
A.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
B.闸室和下游永道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
C.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
D.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小枫所在的物理兴趣小组的同学星期天登上了龟山电视塔的旋转餐厅,想利用所学的物理知识测量旋转餐厅距离山脚的高度.
若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P,山脚下的大气压强为P0,他们随身携带了注射器(有刻度部分容积为V,有刻度部分长度L),弹簧测力计,细线.刻度尺等.
(1)注射器的截面积为$\frac{V}{L}$(用已知的符号表示)
(2)为了测量旋转餐厅所处的大气压强,到达旋转餐厅后,他们首先把注射器的活塞推至注射器的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器内的空气;接着进行了如图所示的实验,用细线拴住注射器的颈部,使绳子的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚刚被拉动时,读出此时弹簧测力计的示数为F(写出所测物理量的相应符号).
(3)旋转餐厅处的大气压强P=$\frac{FL}{V}$(用所测得物理量及已知量的符号表示)
(4)旋转餐厅距离山脚的高度h=$\frac{10({p}_{0}V-FL)}{V•△p}$ (用所测得物理量及已知量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的四个运动过程中,物体的动能和重力势能都增大的是(  )
A. 
苹果自由落下
B. 
滚摆加速下降
C. 
热气球匀速上升
D.
火箭点火发射升空

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶在气球上,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法错误的是(  )
A.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
D.气体内部的气体密度一定改变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.质量为7.8kg的正方体实心铁块,放在面积为50dm2的水平桌面中央,则铁块对水平桌面的压强为7800Pa.(已知铁的密度为7.8×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在C与E两图中,保持了排开液体体积不变,研究浮力与液体密度的关系.根据A与E图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N.
(2)小明对ABCD四个图进行了观察研究.可以看出:比较BC两个图,说明浮力的大小随着排开水的体积增大而增大.比较CD两个图,说明浸没的物体受到的浮力大小与浸没的深度无关.

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同步练习册答案