精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,由图可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明该固体熔化时吸收热量的同时温度不变.
(1)根据图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收多少热量?(该物质的液态的比热容C=3×103J/(kg•℃).
(2)如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107Jkg的酒精5g.根据图象信息和相关知识,可估算出,此过程中,热转化效率是多少?

分析 (1)晶体和非晶体的重要区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有.
(2)从图象上可知,该物质从第6分钟至第8分钟,温度由50℃升高到90℃,因此直接根据Q=Cm△t即可求出吸收的热量.
(3)先根据Q=mq求出酒精酒精完全燃烧放出的热量,然后利用公式η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%即可求出效率的大小.

解答 解:(1)物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.因此该物质是晶体;
(2)由图象可知,第6分钟至第8分钟,温度由50℃升高到90℃,
吸收的热量:Q=cm(t-t0)=3×103J/(kg•℃)×0.2kg×(90℃-50℃)=2.4×104J;
(4)已知水在两分钟内吸收热量为2.4×104J;则开始记录到刚沸腾时,吸收的热量为:Q=$\frac{8min}{2min}$×2.4×104J=9.6×104J;
酒精燃烧放出的热量:Q=mq=0.005kg×3.0×107J/kg=1.5×105J.
热效率:η=$\frac{{Q}_{有用}}{{Q}_{总}}$×100%=$\frac{9.4×1{0}^{4}J}{1.5×1{0}^{5}J}$×100%=64%.
故答案为:晶体;(1)该物质从第6分钟至第8分钟共吸收热量2.4×104J;(2)热转化效率64%.

点评 此题考查晶体的熔化和凝固图象、水沸腾的情况、热量和效率的计算,重点是的能够准确读出图象上有用的数据,并根据热量的计算公式计算出热量值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动,下列说法正确的是(  )
A.物体的动能不变,机械能不变B.物体的重力势能增大,机械能增大
C.物体的重力势能转化为动能D.物体的动能转化为重力势能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上,若声速为340m/s,则人要听到回声,距离前方障碍物的最小距离为(  )
A.34mB.68mC.17mD.8.5m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列有关声音的说法正确的是(  )
A.声音在真空中传播速度最大
B.声音是由于物体的运动产生的
C.声音在不同物质中传播的速度一般不同
D.只要物体振动人耳就能听到声音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示是古代战争中的“大炮”--抛石机,用它把大石块抛出去,打击远处的敌人,它实际是一个(  )
A.费力杠杆B.等臂杠杆C.省力杠杆D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一列长200m的火车,以72km/h的速度进入2km长的隧道,列车全部通过该隧道的时间是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置.选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)为了便于观察,该实验最好在较黑暗(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.
(3)点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,为了保证实验效果,他们应选择较薄的平板玻璃(选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验.
(4)当把B移到A 的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合,最有可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?不合理.理由是:只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上.
(6)在探究平面镜成像特点的实验示意图,小组成员的说法中正确的是B
A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图;为了达到这实目的我们应所采取的具体操作方法是让质量不同的小球从斜面上同一高度由静止自由滚下.
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是质量相同时,物体的速度越大动能越大.
(3)该实验是通过观察纸盒移动的距离来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面光滑,能否进行本实验铁探究不能(填“能”或“不能”),为什么纸盒被撞击后将做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.汽车已经成为现代生活不可缺少的交通工具,多数汽车采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,按吸气、压缩、做功、排气顺序排列正确的是(  )
A.甲乙丙丁B.乙甲丙丁C.乙丙丁甲D.丁丙乙甲

查看答案和解析>>

同步练习册答案