【题目】如图所示某工人用滑轮组在30s内将重为1 000 N物体匀速提升3 m。已知工人自重600N,其所用拉力大小为400N,不计绳重及摩擦,求:
(1)动滑轮的重力;
(2)工人做功的功率;
(3)该工人使用此滑轮组提物体时,滑轮组的最大机械效率(结果保三位有效数字)。
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【题目】如图所示,电流表 A1 的示数为0.3 A,电流表A的示数为0.5 A,电压表V的示数为3 V。求:
(1)通过灯L2的电流;
(2)电源电压(要有必要的文字叙述)。
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【题目】在庆祝中华人民共和国成立70周年盛大阅兵活动中,一辆“红旗牌”小车从天安门广场出发,以36km/h的速度匀速行驶,小车发动机的输出功率为24kW,在20min的检阅时间内,共消耗了1.5kg汽油,汽油的热值为4.6×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)若1.5kg汽油完全燃烧放出热量的84%被水吸收,那么,可以使多少kg温度为20℃的水升高到43℃?
(2)在检阅部队的20min时间内,小车发动机的效率为多少?(结果保留2位小数)
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【题目】如图是某种电加热器的电路工作原理图。有总控开关S1,温控开关S2,两个加热电阻丝R1,R2(阻值不变)。该加热器部分参数,已知:额定电压220V,加热功率为4840W,保温功率为400W.求:
(1)当S1,S2都闭合,该加热器处于_____(选填“加热”或”保温”)状态时,电路中的总电流;
(2)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,加热器保温状态下的实际功率。(保留整数)
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【题目】如图所示是四冲程汽油机工作时的_____冲程;已知该汽油机的曲轴在1分钟内转过1800转,则该汽油机每秒做功_____次;若该汽油机在一个工作循中完全燃烧了10 g的汽油,且该汽油机的效率为30%,则在这个工作循环中汽油机输出的有用功为_____J;汽油在燃烧过程中把_____能转化为内能。(汽油的热值4.6×107J/kg)
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【题目】(6分)在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
如图17所示,是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较 的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 同学的猜想。
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【题目】用毛皮与橡胶棒摩擦后,用橡胶棒与如图甲中的验电器A接触,验电器A的金属箔片因_________而张开;如图甲中的验电器B不带电,现用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中电流的方向是__________ (选填“由A到B”或“由B到A”)。
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【题目】如图所示为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
实验一:小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图1所示。
实验二:小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C,还找来一块己调零的电流表和一些大头针进行实验,电路设计如图2所示。
实验步骤:
①根据图2所示连接电路。
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。
③调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。
根据以上两个实验来回答以下问题:
(1)实验中通过观察_____,来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与_____是否有关.得出的结论是:_____。
(3)实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中,自变量是_____,控制的变量是_____。
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【题目】利用图甲进行“测量未知电阻”的实验:
(1)连接电路时,应将开关_____。
(2)电路检查无误后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量。其中某次实验中电压表示数如图乙所示,电压表读数为_____V,此时电流表的示数为0.5A,则电阻Rx的阻值是_____Ω。
(3)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是_____。
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