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    电磁铁磁性的有无可以利用
    电流通断
    电流通断
    来控制，磁性强弱可以利用
    电流大小
    电流大小
    、
    线圈匝数
    线圈匝数
    多少来调节，磁极的极性可以通过变换
    电流方向
    电流方向
    来改变．
    分析：要解答本题需掌握：电磁铁的磁性的有无可以通过电流的通断来控制；磁性的强弱和电流大小、线圈匝数多少有关；改变电流的方向可以改变磁极的极性．
    解答：解：电磁铁的原理就是利用通电导线周围存在磁场制成的，它的优点是：可以通过电流通断来控制磁性有无；可以通过控制电流大小、线圈匝数来控制磁性的强弱；还可以通过改变电流的方向来改变磁极的极性．
    故答案为：电流通断；电流大小；线圈匝数；电流方向．
    点评：本题主要考查学生对：电磁铁的优点的了解和掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?松北区一模）如图所示，小文在家里用大铁钉制作电磁铁，通过吸引小铁钉来体验电磁铁磁性的有无．在不增加器材的基础上，小文还可以探究的问题是
    电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
    电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
    ，他的做法是
    将大铁钉上的线圈撤下（或再缠上）若干圈，再用自制电磁铁靠近小铁钉，看吸引小铁钉数目的变化
    将大铁钉上的线圈撤下（或再缠上）若干圈，再用自制电磁铁靠近小铁钉，看吸引小铁钉数目的变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?陕西）如图是电铃的构造示意图，仔细观察其构造并分析其工件原理，写出其中包含的两个物理知识
    例：铃锤敲打铃盖--振动发声
    （1）
    当线圈中有电流通过时，电磁铁有磁性，断电时，电磁铁无磁性--电磁铁磁性的有无，可以由通、断电来控制
    当线圈中有电流通过时，电磁铁有磁性，断电时，电磁铁无磁性--电磁铁磁性的有无，可以由通、断电来控制

    （2）
    电磁铁有磁性时，吸引衔铁，弹簧片发生形变，无磁性时，衔铁在弹簧片的作用下离开电磁铁--弹性形变是指可以恢复原状的形变
    电磁铁有磁性时，吸引衔铁，弹簧片发生形变，无磁性时，衔铁在弹簧片的作用下离开电磁铁--弹性形变是指可以恢复原状的形变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的实验装置，是用来研究
    磁场对通电导线的作用
    磁场对通电导线的作用
    （选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”）的，利用这个原理可以制成
    电动
    电动
    机，一般发电机用的磁体多是电磁铁，电磁铁优点很多列举其一条：
    电磁铁磁性的有无，可以由通断电来控制
    电磁铁磁性的有无，可以由通断电来控制
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：（1）电磁铁磁性的有无，可以由
    通、断电流
    通、断电流
    来控制．（2）电磁铁磁性的强弱可以由
    电流大小
    电流大小
    来控制．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点：
    （1）电磁铁磁性的有无，可以由
    通断电
    通断电
    来控制．
    （2）电磁铁磁性的强弱可以由
    电流的大小
    电流的大小
    来改变．
    （3）电磁铁的N、S极是由
    电流的方向
    电流的方向
    来决定．

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