实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙程度 | 木块重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67 |
2 | 较陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 木板表面 | 5 | 0.3 | 3.5 | 0.5 | 1.5 | 1.75 | 86% |
5 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
分析 (1)利用斜面提升物体时:W有=Gh,W总=Fs,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算斜面的机械效率;
(2)根据表中1、2、3三次实验数据,应用控制变量法分析解答;
(3)探究斜面机械效率与物重的关系,应控制斜面粗糙程度、倾斜程度相同而物体重力不同,分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.
解答 解:
(1)由表格第五次数据,
有用功:W有=Gh=2N×0.3m=0.6J,
总功:W总=Fs=1.6N×0.5m=0.8J,
斜面的机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.6J}{0.8J}$×100%=75%;
(2)由表中第1、2、3此实验数据可知,当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率越高;
(3)由表中实验序号为3、4的数据可知,斜面的机械效率与物重无关.
故答案为:(1)75%;(2)斜面越陡机械效率越高;(3)无关.
点评 本题考查了求功、斜面的效率、实验数据分析等问题,熟练应用功的计算公式、效率公式、应用控制变量法认真分析实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两灯中通过的电流均为0.3A | |
B. | 甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率 | |
C. | 甲灯实际电压大于乙灯的实际电压 | |
D. | 甲、乙两灯两端的实际消耗的电功率之比为3:5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量时保留的小数越多越精确 | |
B. | 采用精密仪器,认真测量可以避免误差 | |
C. | 产生误差是由于未遵守操作规则 | |
D. | 多次测量求平均值,可以减小误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
设计的电路图 | 实验步骤 | 未知Rx表达式 |
![]() | ①按电路图连接好电路; ②闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表的示数I1; ③闭合开关S1,S2,记下电流表的示数I2; | Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$ |
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