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10.如图所示的家庭电路中,电灯与风扇正常工作,当将台灯插头插入插座后,闭合开关时,空气开关“跳闸“了”,断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了.用测电笔测插座左右两孔均不发光,下列判断正确的是(  )
A.空气开关“跳闸”的原因是台灯插头处短路
B.现在电路的故障是AB间断路
C.断开台灯开关后,风扇仍不工作的原因是,风扇短路了
D.断开台灯开关后,电灯正常工作说明现在电路中无故障

分析 (1)闭合开关,空气开关“跳闸”了是由于电路中的电流过大造成的.而产生电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.由生活常识可知,台灯的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因台灯的功率过大;由台灯插头插入插座,闭合开关,空气开关“跳闸”了是台灯灯座的两个接头短路了.
(2)断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了.用测电笔测插座左右两孔均不发光,说明AB间断路.
(3)灯L仍正常发光,说明灯泡相连的火线和零线正常,但电路中一定出现断路;
(4)测电笔测试两孔插座的左右两孔,氖管都不发光,说明两孔与火线是断开的.

解答 解:根据题意可知,将台灯插头插入插座前,台灯开关是闭合的;
A、空气开关“跳闸”了,可能是台灯灯座处短路或插头处短路;由于“断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作”,说明台灯插头处没有短路,是台灯灯座处短路,故A错误;
B、断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了;用测电笔测插座左右两孔均不发光,说明AB间的火线断路,故B正确;
C、若风扇短路,空气开关应“跳闸”,故C错误;
D、断开台灯开关后,电灯虽然正常工作,但测电笔测插座左右两孔均不发光,说明火线断路,故D错误.
故选B.

点评 本题考查对家庭电路故障(短路)的分析判断能力,保险丝烧坏的原因有两个:总功率过大和发生短路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明和小红在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验时,设计的电路图如图甲所示.

(1)请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路(图乙)连接完整(导线不许交叉).
(2)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节变阻器滑片,使电压表示数保持不变,实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为0.12A.
实验次数12345
电阻R/Ω5101520 25
电流V/A0.60.30.20.15 
(3)分析表中数据,可以初步得到结论为电压一定时,电流跟电阻成反比.
拓展:实验结束后,老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关(两个)、电源和导线若干,要求他们通过探究测出电阻Rx的值.
(1)请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图,画在图丁的虚线框内.
(2)实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2
 (3)表达式Rx=($\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1)R0.(用已知量和测量量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P、P,液体对两物体的浮力分别是F、F,则对它们的判断正确的是B.
A.P=P,F<F   B. P>P,F=F
C.P=P,F>F   D. P<P,F=F
理由:两小球完全相同,它们在液体内都是静止的,故受力平衡,浮力都等于小球的重力,故F=F
由于小球在甲中浸入水面的体积比乙中的小,故由FgV得:甲液体的密度大于乙液体的密度,
由于液面高度相同,根据p=ρgh得:p>p

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示家庭电路中,使各用电器并联的目的是各用电器应互不影响,能独立工作;控制电灯的开关应串联接在火线与电灯之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示.
次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.2
(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是66.7%(结果精确到0.1%).这次数据是用图中乙(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该增大物体的重力,在第1次实验中,拉力F所做的额外功为0.1J.
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越高,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:不正确,理由是第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.
【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?
【设计与进行实验】
(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.
(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了漫反射.
(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.
(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
【实验中提到新的问题】
(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?
【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.
【分析与论证】
(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.
(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面内.
【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:
(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;
(2)应多次实验后得出结论,避免结论具存偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.抗战胜利70周年纪念大会,天安门广场放飞了 7万只和平鸽,这些经过训练的信鸽,放飞后它们会自己飞回家.鸽子在飞行时是靠地磁场来导航的.地球上地理的北极是地磁南极.磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将不变(变大/不变/变小),瓶子对桌面的压强将变大(变大/不变/变小),小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?
小陈猜想:
A.瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;
B.瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下.
你认为哪种猜想错误,A(A/B),理由是瓶内外气压相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于物体内能的说法,正确的是(  )
A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
B.一块0℃的冰化成0℃的水后,内能增加
C.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高

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