精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三线插座等设备(如图),其中各个设备的特征是(  )
A.电能表上可以直接读了应该交的电费
B.三孔插座正中间的插孔应接三脚插头的最长脚
C.空气开关的作用与保险丝的作用完全相同
D.漏电保护器在灯泡的灯丝烧断时,将电流导入大地

分析 (1)空气开关在电路过载或短路时,即通过电流过大时起到保护作用.
(2)漏电保护器原理是当火线电流比零线电流大太多的话就说明电路的某个地方可能接地漏电,电流从大地跑了.当单相触电时实际上就是人体加载在了火线和地线之间,火线电流大,零线电流小,漏电保护器工作.而当双相触电时实际上就是在负载上并联了一个人体,实际的火线电流和零线电流的差值并没有什么变化,所以会起不到保护作用.

解答 解:A、电能表是测量用电器消耗的电能的仪表,根据月末的减去月初的示数读出消耗电能,然后可计算出应该交的电费,故A错误;
B、三脚插头最长的脚与金属外壳相连,即其与地线相连,所以若用电器的外壳带电后,能将外壳带的电倒入大地,保护人的安全,故B正确;
C、空气开关兼并总开关和保险丝的作用,可以在电流过大时自动断开开关以保护电路安全,故空气开关的作用与保险丝的作用不是完全相同的,故C错误;
D、漏电保护器只有在电路发生漏电或有人触电时才会切断电源,而灯泡断路时,没有电流,此时漏电保护器不会起到保护的作用,故D错误.
故选B.

点评 本题考查漏电保护器、空气开关的特点及应用,要注意二者工作原理的不同.同时了解电路中的几种情况的不同表现:一是短路,二是用电器总功率过大,三是用电器漏电或有人触电等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,将小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块.如图所示实验能说明物体的动能与物体的速度大有关的是甲和丙.(选填“甲”、“乙”或“丙”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.手机摄像头相当于凸透镜,当用手机扫描二维码(如图)可以快速登录网页.下列说法正确的是(  )
A.二维码位于摄像头的一倍焦距以内
B.二维码位于摄像头的二倍焦距以外
C.二维码是光源
D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关系呢?小明同学带着这一问题认真的进行了3次实验,并作了实验纪录,表格如下:
降落伞伞绳长形状面积滞留的时间
11m圆形0.5m23.6s
21m圆形1m25.8s
30.5m圆形1m25.8s
根据表格数据分析后,写出初步的结论:降落伞滞留的时间与伞的面积有关,与绳长无关
(1)比较(1)和(2)两组数据可知:在降落伞的伞绳长和形状相同时,伞的面积越大,滞留的时间越长
(2)比较(2)和(3)两组数据可知:降落伞的滞留的时间与伞绳长无关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某广告片中,一个女孩站在商店橱窗前观赏橱窗里展示的时装帽并调整自己的位置使“自己”戴上了时装帽,如图所示.若时装帽距离橱窗玻璃50cm,则女孩距离橱窗玻璃50cm;女孩使“自己”戴上时装帽所运用的方法是平面镜成像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在下列四种情境中,小明对物体做功的是(  )
A.拿着一盒粉笔站立不动B.背着书包爬楼梯上楼
C.提着书包在水平地面上匀速前进D.将杠铃举在空中保持不动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一个物体在另一物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力.这个力叫做滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反.摩擦力一般用字母f表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.一商品仓库,后门进货、前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关,还有若干条导线.如图所示,利用这些元件,请你为仓库值班人员设计一个电路;电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关.按要求连接实物,并在画出相应的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将两端的平衡螺母向右 (左/右)调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图乙所示挂上钩码后,杠杆恰好在水平位置平衡,当将A、B两点下方所挂钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆右 (左/右)端将下沉.
(3)某同学根据如图乙所示的这第一组实验数据,猜想杠杆的平衡条件可能是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,分析可知他的这个猜想不科学,原因是:不同的物理量不能相加.
(4)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将变大.
(5)某同学用图丁装置进行探究,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是杠杆的自重对杠杆平衡有影响.

查看答案和解析>>

同步练习册答案