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    20．按要求作图：
    （1）一束光沿AO方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向．
    （2）画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图．

    分析 （1）先过入射点作出法线，然后根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向．
    （2）手指对墙面的压力F垂直于墙面水平向右，作用点是手与墙的接触点，然后过作用点表示出压力F的大小和方向．

    解答 解：（1）过入射点O作垂直于界面的法线，根据折射角小于入射角画出折射光线OC．如图所示：
    （2）过压力的作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，用符号F表示，如图所示：

    点评 （1）本题主要考查折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题．
    （2）考查压力示意图的画法，本题的关键是能准确找出压力的作用点和方向．

    练习册系列答案
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    A．增大木块的拉力B．改变木块运动方向
    C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大

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    11．同学用滑轮组提升一边长为0.2m的正方体物块，物块质量为20kg，如图所示：
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    （2）当人用125N的力拉动细绳使物体升高1m，求此时的机械效率？

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    15．下列事例中利用大气压强的是（　　）
    A．护士给病人注射肌肉针B．用吸管喝饮料
    C．飞机的机翼设计成流线型D．用压力锅做饭

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    12．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（　　）
    A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质
    C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是平面镜反射所形成的光路，图中虚线是法线，请在图中补充画出入射光线，并标出入射角．

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    10．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
    （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的．
    检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
    Ib/AIc/AIa/A
    0.180.180.36
    晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
    （2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是选用相同规格的灯泡进行实验．
    （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．
    （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．

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